학급에서 아이들을 만나면서 아이들 뒤에는 도움이 필요한 많은 학부모가 있다는 것을 알게 되어 돕고 싶은 마음에 심리학을 전공했고, 교사 소명에 관한 연구로 교육학 박사학위를 받았다. 현재 인성초등학교 교사, 수업디자인연구소 전문위원으로 활동하면서 학급경영 강의 및 집필, 연구 활동을 이어가고 있습니다. 저서 및 논문으로는 “두근 두근 설레는 행복교실 여행”(2016), “미래교육에 대한 교사역량 개발 방안”(2018), “교사의 소명의식과 직무만족과의 관계”(2020) 등이 있습니다.

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