세상에 대한 호기심으로 이리 기웃, 저리 기웃하다 늦게 교직에 들어섰다. 비주류의 삶에 더 마음이 끌리고 이성보다 감성이 더 풍부한 것이 장점이자 단점이다. 인권과 환경문제에 관심이 많으며 늘 공부하는 자세는 잃지 않으려 노력한다. 학생들이 누구보다 스스로를 사랑했으면, 그 사랑이 타인과 세상으로 향했으면 하는 바람으로 학생들을 만나고 있다. 『일하는 삶이 궁금한 너에게』를 함께 썼다.

1989년에 출범한 전국사회교사모임 내에서 대안사회분과로 활동하며 사회 교과의 대안적 방향을 모색하기 위해 연구 활동을 해 왔다. 인권, 함께하는 공동체, 지속 가능한 사회라는 가치를 존중하면서 사회 교사로서 현실적이고 전문적인 감각을 갖추기 위해 정치, 법, 경제, 문화 등 사회과와 관련된 분야를 함께 공부하고 이를 바탕으로 다양한 수업 자료를 개발하고 있다. 2018년부터 대안사회교사모임으로 그간의 연구 활동을 이어가고 있다. 『주제가 있는 사회 교실』(2004), 『사회 선생님이 뽑은 우리 사회를 움직인 판결』(2007), 『사회적 감수성을 키우는 시민 교과서』(2012), 『참여하며 깨닫는 공동체게임』(2013), 『들으며 깨닫는 사회 이야기』(2013), 『사회 선생님이 들려주는 공정무역 이야기』(2017)를 함께 기획하고 썼다.