저자 소개(5명)

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저 : 곽소아 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 곽소아
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고려대학교에서 컴퓨터교육학을 전공하여 석사 학위를 취득했다. 현재는 대학 부설 영재교육원에서 중학생을 대상으로 강의하고 있다. 학부시절 북아프리카에 있는 모로코 아이들과 함께 스크래치 프로젝트를 만든 것을 시작으로 코딩교육의 사각 지대에도 관심을 갖고 작은 노력들을 이어가고 있다. 가족이 함께 참여하는 창의적 활동에도 관심이 많다. 올해 여섯 살이 된 아들, 얼마 전 태어난 딸과 함께 일상의 창작을 즐기며, 신나는 놀이의 재료가 되는 코딩 활동과 도구들을 고민하고 있다. 옮긴 책으로는 『코딩 플레이그라운드』, 『초등교사를 위한 코딩교육 길라잡이 : 두렵지 않은 코딩교육』이 있다.

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저 : 김서진 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 김서진
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예술을 기반으로 한 융합 교육 콘텐츠를 대상별로 기획/개발, 운영해 왔다. 대표 콘텐츠는 기술과 예술의 융합 콘텐츠 〈예술 코딩〉, 예술과 예술의 융합 콘텐츠 〈뜻밖의 예술〉이며, 최근에는 인터랙션 방식과 피지컬 컴퓨팅 방식을 결합한 새로운 콘텐츠 〈프로젝트 42〉 개발에 주력하고 있다. 최근 인공지능 시대, 코로나 시대에 역설적으로 더 중시되는 몸의 의미를 교육 안에서 탐구하고자 하며, 〈포스트 코로나를 대비하는 예술교육: 언택트 시대의 몸교육에 관한 소고〉를 발표했다.
- ABC LAB 대표이사
- 국민대학교 공연예술학부 무용전공/소프트웨어융합 대학원 겸임교수
- 대한무용학회 이사
- 국민대학교 공연영상학과 무용학 박사 수료

저 : 양정현 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 양정현
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10년 이상의 문화예술교육 경력이 있으며, ‘모두를 위한 문화 예술’을 위해 노력하고 있다. 움직임과 예술, 움직임과 기술의 융합을 추구하며 다양한 실험을 지속하고 있다.
- ABC LAB 교육이사
- 국민대학교 공연예술학부 무용전공 겸임교수
- 한국문화예술교육진흥원 학교문화예술교육 강사
- 국민대학교 공연영상학과 박사

저 : 이현주 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 이현주
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기술적인 움직임이 아닌 우리의 몸에서 나오는 자연스러운 움직임과 표현, 정답 없음의 즐거움을 탐색하고 나누고자 한다.
- ABC LAB 무용이사
- 국민대학교 무용전공 겸임교수
- 전) 서울문화재단 TA(Teaching Artist)
- 국민대학교 공연예술교육 전공 석사

저 : 장윤재 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 장윤재
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고려대학교에서 컴퓨터교육학을 전공하여 박사 학위를 취득했다. 학부에서 앨런 케이(Alan Kay)와 스퀵(Squeak)을 만나 아이들을 위한 코딩 교육에 관심을 갖고 공부를 해왔다. 현재는 고려대학교 정보창의교육연구소에서 재직하며 코딩 교육 관련 연구를 하고 있으며, 여러 대학 및 대학원에서 정보 교사 양성을 위한 강의를 맡고 있다. 옮긴 책으로는 『코딩 플레이그라운드』, 『초등교사를 위한 코딩교육 길라잡이 : 두렵지 않은 코딩교육』이 있다.

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