16년차 고등학교 영어교사, 브런치 작가. 서울대학교 석사과정(외국어교육과 영어 전공) 파견/졸업. 2008년 인문계 고등학교에 발령받은 후 영어 수업에 대한 고민과 연구가 시작되었다. 경기도 교육청 ‘창의인성수업디자인 연구회’ 창립 멤버로 학생 활동, 표현 중심 수업을 구현하기 위해 끊임없이 연구하며 현재 연구위원으로 교사 대상 강의를 하고 있다. 영어 필사를 경험한 후, 문제 유형을 분석하며 정답을 찾기 위해 끊임없이 훈련하는 시험이 아닌, 그저 ‘영어’를 수단으로 삶을 이야기하고 싶어 학생, 교사들과 영어 텍스트를 함께 필사하고 있다.
