서울대학교 동양사학과 교수. 중국이라는 근대국가의 틀을 뛰어넘어 동아시아라는 종합적 시야에서 고대사를 복원하려고 노력하는 중이다. 서울대학교에서 중국고대사 연구로 박사학위를 받았으며, 한림대학교 교수를 지냈다. 지은 책으로 『중국고대 지역문화와 군현지배』, 『동부 유라시아 카타콤 및 부장품의 전파 네트워크』 등이 있으며, 주요 논문으로 「신의 웃음, 성인의 樂」, 「‘시각 문서’에서 ‘시각 석비’로」, 「漢代 묘장 분포의 변화」, 「경계를 넘어서: 동아시아 시각에서 본 고구려 벽화」, 「사마천의 비판적 『논어』 읽기와 그 서사」 등이 있다.
‘통념을 뒤집고 실체를 추적하는 역사학자’. 서울대학교 동양사학과 교수로 서울대학교 동양사학과에서 학사, 석사, 박사학위를 받았다. 중국 근세사를 전공했으며 조선과 청나라의 외교 관계, 명청 시대 경제사 등을 주요 연구 분야로 삼고 있다. 국내를 대표하는 중국 근세사 전문가로 꼽힌다. 탄탄한 사실 증명과 정교한 논리에서 비롯된 설득력 있는 역사 연구로 주목받고 있다. 또 사료 분석과 추론을 통해 잘못된 역사 지식을 바로잡는 것으로 정평이 나 있다. 지은 책으로는 『병자호란, 홍타이지의 전쟁』, 『조선시대 외교문서』, 『청나라, 키메라의 제국』 등이 있으며, 옮긴 책으로는 『최후의 황제들』, 『중국의 감춰진 농업혁명』 등이 있다.
서울대학교 역사교육과(학사), 동양사학과(석사)를 거쳐 교토京都대학에서 일본사로 박사학위를 받았다. 서울대학교 일본자료센터 연구원, 전남대학교 사학과 교수를 거쳐 현재 서울대학교 동양사학과 교수로 재직 중이다. 일본 전국 시대와 오다·도요토미시대를 연구하고 있다. 주된 관심은 중·근세 국가 체제에 있으며, 천황 및 사원·신사와의 관계를 통해 무사 권력의 특질을 규명하는 작업을 진행 중이다. 주요 논저로 『오다·도요토미 정권의 寺社 지배와 천황』(저서, 2012); 『쇼군 천황 국민』 (공역, 2012); 『아틀라스 일본사』 (공저, 2011)가 있다.
서울대학교 역사학부 교수 「게이하투 칸 시기 훌레구 울루스 命令文制度의 변화-1293년 命令文의 분석을 중심으로」(『東洋史學硏究』 150, 2020), 「‘제국적 제도’로서의 차가타이 울루스 명령문제도 연구」(『몽골학』69, 2022), 『아시아를 상상하다: 닫힘과 열림』(진인진, 2023, 공저), 『말 위의 개척자, 황금 천막의 제국 세계를 뒤흔든 호르드의 역사』(까치, 2022, 번역) 등
1974년 홋카이도 기타미 시에서 태어났다. 2005년 도쿄 대학교의 인문사회계 연구과에서 박사학위를 취득했고, 문학 박사학위를 받았다. 규슈 대학교 대학원의 인문과학 연구원 이슬람 문명학 강좌 조교수로 있으며, 전공은 오스만 제국사 및 터키 공화국 역사이다. 저서로는 『이슬람 세계의 왕조 기원론의 생성과 변용 : 고전기 오스만 제국의 계보 전승에 관하여(イスラ?ム世界における王朝起源論の生成と?容─古典期オスマン帝?の系譜?承をめぐって』(2014), 『북서 유라시아의 역사 공간 : 전 근대 러시아와 주변 세계(北西ユ?ラシアの?史空間─前近代ロシアと周?世界)』(공저, 2016), 『터키 공화국 국민의 창설과 그 변용(トルコ共和??民の創成とその?容)』(편저, 2019)이 있다.
서울대학교 고고미술사학과를 졸업한 후 미국 미네소타대학교에서 19세기 자이나교 성지(聖地)에서 일어난 변화에 대한 연구로 박사학위를 받았다. 한국외국어대학교 인도어과 전임강사와 조교수로 재직한 후 2015년부터 서울대학교 아시아언어문명학부에서 인도 전공주임을 맡고 있으며, 인도와 남아시아, 이슬람 세계의 예술과 문화를 가르치고 있다. 식민 통치하 인도 아대륙에서 건축과 회화가 변모하는 과정을 탐구하며, 이를 폭넓게 이해하기 위해 윌리엄 존스와 제임스 밀 등 영국의 인도학 연구자들, 영국의 식민지 교육과 대학 정책, 영국과 인도 여성들의 개혁운동과 예술 후원에 대한 연구를 진행하고 있다. 다양한 공동 연구에 참여하면서 볼리우드에 관심을 갖게 되었으며 힌디어 대중영화에 나타나는 교육과 여성에 대한 논문도 출간했다. 최근에는 18세기 말 캘커타의 여성 후원자 메리 임피(Mary Impey) 및 19세기 여성 자이나교도들의 사원 건축에 대한 연구를 진행 중이다.
