저자 소개(4명)

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저 : 이보람 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 이보람
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초등 교육에 몸담은 지 15년 안팎의 교사. 교사와 학생이 모두 행복한 교실을 만들기 위한 학교 교육의 변화를 꾀하며 함께 연구 활동 중에 있다.

2019~2021 교육부 요청 교육과정 연구학교 기획 운영
2020~2021 과정중심평가 현장지원 및 서술형 프로젝트 문항 개발 위원
2022~2023 교육연구동아리 및 수업탐구공동체 대표
2022~2023 도 지정 교육과정 선도학교 및 선도학급 기획 운영
2022~2023 2022 개정 교육과정 현장 네트워크 협의위원 및 총론 핵심교원 강사
2023 수업혁신평가 현장지원단 등

저 : 이지민 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 이지민
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초등 교육에 몸담은 지 15년 안팎의 교사. 교사와 학생이 모두 행복한 교실을 만들기 위한 학교 교육의 변화를 꾀하며 함께 연구 활동 중에 있다.

2019~2021 교육부 요청 교육과정 연구학교 기획 운영
2020~2021 과정중심평가 현장지원 및 서술형 프로젝트 문항 개발 위원
2022~2023 교육연구동아리 및 수업탐구공동체 대표
2022~2023 도 지정 교육과정 선도학교 및 선도학급 기획 운영
2022~2023 2022 개정 교육과정 현장 네트워크 협의위원 및 총론 핵심교원 강사
2023 수업혁신평가 현장지원단 등

저 : 김다영 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 김다영
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초등 교육에 몸담은 지 15년 안팎의 교사. 교사와 학생이 모두 행복한 교실을 만들기 위한 학교 교육의 변화를 꾀하며 함께 연구 활동 중에 있다.

2019~2021 교육부 요청 교육과정 연구학교 기획 운영
2020~2021 과정중심평가 현장지원 및 서술형 프로젝트 문항 개발 위원
2022~2023 교육연구동아리 및 수업탐구공동체 대표
2022~2023 도 지정 교육과정 선도학교 및 선도학급 기획 운영
2022~2023 2022 개정 교육과정 현장 네트워크 협의위원 및 총론 핵심교원 강사
2023 수업혁신평가 현장지원단 등

저 : 유범래 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 유범래
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초등 교육에 몸담은 지 15년 안팎의 교사. 교사와 학생이 모두 행복한 교실을 만들기 위한 학교 교육의 변화를 꾀하며 함께 연구 활동 중에 있다.

2019~2021 교육부 요청 교육과정 연구학교 기획 운영
2020~2021 과정중심평가 현장지원 및 서술형 프로젝트 문항 개발 위원
2022~2023 교육연구동아리 및 수업탐구공동체 대표
2022~2023 도 지정 교육과정 선도학교 및 선도학급 기획 운영
2022~2023 2022 개정 교육과정 현장 네트워크 협의위원 및 총론 핵심교원 강사
2023 수업혁신평가 현장지원단 등