교육과정 및 교육평가 연구의 기틀을 닦은 학자. 미국 진보주의교육협회가 주관한 ‘8년 연구’의 책임을 맡았다. 이 경험을 바탕으로 시카고 대학교 교수 시절에 『교육과정과 수업 설계의 기본 원리(Basic Principles of Curriculum and Instruction』(1949)를 집필하였다. 여기에 제시된 원리는 지금까지도 큰 영향을 미치고 있다.
이화여자고등학교 국어교사, 광주여자대학교 교육학 교수, 강원도교육연구원 정책연구팀장 등을 역임하였다. 저서로 『교사를 위한 교육학 강의』, 『교육과정-수업-평가 어떻게 혁신할 것인가』, 『더 나은 세상을 위한 학교혁명』(공저) 등이 있고, 번역서로 『교육은 사회를 바꿀 수 있을까?(마이클애플)』가 있다.
