고려대학교 국어교육과를 졸업하고 미국 아이오와대학교에서 청소년 몰입 독자에 대한 연구로 박사학위(Ph.D.)를 받았다. 덕성여고에서 국어와 문학을 가르친 경험이 있고, 교육부의 학교도서관진흥위원회와 문화체육관광부의 학교도서관운영평가위원회 위원으로 활동하였다. 현재 고려대 국어교육과 교수로 재직하며 아동·청소년·성인 독자에 대한 연구를 수행하고 있다.
서울대학교 국어교육과를 졸업하고 고려대학교에서 국어과 교육과정 연구로 박사학위를 받았다. 서울 용곡중, 성내중, 장위중, 도봉고에서 교사로 근무했으며 전국국어교사모임 회장을 역임했다. 이화여대 겸임교수, 시라큐스 대학교 교환교수를 지냈고 현재 국립안동대학교 사범대학 국어교육과 교수로 재직 중이다. 『교실토론의 방법』, 『학생글로 배우는 글쓰기』, 『독서교육론』(공저), 『한 학기 한 권 읽기 어떻게 할까?』(공저) 등의 저서가 있다.
이화여자대학교 국어교육과 교수 서울대학교 국어교육과 박사 「독서(읽기) 교육 체계화를 위한 텍스트 복잡도 연구」(2011), 『국어교육학과 사고』(공저, 2007), 『국어과 교수·학습 방법』(공저, 2007), 『더 나은 수업을 위한 셀프스터디』(공역, 2014), 『독서교육론』(공저, 2015), 『독서심리학』(공역, 2021)
