경상남도 진해신항초등학교 교사. 진주교육대학교를 졸업했으며, 아이함께연구회 사무국장, 한일수업교류회 대표수업 및 다양한 수업 임상연구를 바탕으로 해마다 수업 실천 사례집 발간에 참여하고, 2015년 『내일 수업 어떻게 하지?』(공저)를 공동 집필했습니다. ‘교육은 다리 놓기이다.’라는 교육관으로 아이들과 함께 성장하는 수업을 지향하며 ‘경남행복학교 및 배움중심수업’과 관련하여 현장의 선생님들과 만나고 있습니다.
경상남도 제황초등학교 교사. 교원대 국어교육학 석사 학위를 받았으며, 새학교넷과 작은학교연대를 통해 아이들의 삶을 중심에 둔 학교 혁신운동에 동참하고 있습니다. 2002년부터 아이함께연구회에서 국내와 일본 유수의 수업을 추시하며 습득한 수업 기술을 엮어 2015년 『내일 수업 어떻게 하지?』(공저)를 저술하였습니다. 수업 나눔을 통해 동료들과 함께 성장하는 수업비담협의회를 실천?보급하고 있으며, 수업 속에서 아이들과 만나고 성장할 수 있음에 감사합니다.
경상남도 제황초등학교 교사. 경남대 교육과정 및 수업 석사 학위를 받았고, 2002년부터 현재까지 아이함께연구회 연구위원으로, 교육청 단위 직무연수 강사 및 행복학교 컨설턴트로 활동하고 있습니다. 2015년에는 『내일 수업 어떻게 하지?』(공저)를 발간하였습니다. 동료들과 수업 이야기를 나누는 시간을 가장 소중하게 여기는 선생님입니다.