저자 소개(3명)

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저 : 곽덕주 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 곽덕주
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郭德珠
서울대학교 교육학과 교수이다. 서울대학교에서 인류학 학사, 교육학 석사 학위를 받았으며, 컬럼비아대학교에서 교육철학 석박사 학위를 받았다. 현재 서울대학교 교육연구소 소장, 한국교육철학학회 회장이며, 한국교육사상학회 이사를 역임했다. 저서로 『교육적 관계와 가르침의 존재론』(2022), 공저로 『코로나 이후의 교육을 말하다』(2021), 『유럽에서 만난 예술교육』(2017) 등이 있다. 연구 용역 「서울어젠다 이행수준 인식조사」(한국문화예술교육진흥원, 2020), 「경기 한국예술창작소 운영방안 연구」(경기도교육청, 2018) 등을 수행했다.

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저 : 남인우 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 남인우
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연극영화학과 연기(아동청소년극)를 전공하고, 2000년 연극의 언어에 대해 눈뜨기 시작하여 지속적으로 연극의 교육적 가치와 예술적 힘을 알리고자 실험적 무대를 전개해 왔다. 호원대학교 산학협력 교수 및 극단 북새통 예술감독으로 활동하며 현대무용, 시각예술 등 다양한 장르를 융합하는 확장 작업에 고군분투하고 있다.

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저 : 임미혜 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 임미혜
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순수음악과 예술행정을 전공하고, 자유로운 사고로 다양한 영역을 넘나들며 인간과 사회를 변화시키는 예술의 가능성에 지속적인 관심을 가지고 있다. 예술가, 기획자, 행정가로서의 경험을 기초로 서울문화재단 예술교육사업을 총괄하며, 다양한 교육 프로그램을 기획, 전개하고 있다. 예술교육의 무한한 가능성에 주목하며, 경계를 넘나드는 통합예술교육의 새로운 구조 연구에 관심을 기울이고 있다.

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