경인교육대학교 사회과교육과 교수. 삶의 의미와 과정을 함축한 문화경관과 장소들을 연구하고 있으며, 이를 통한 지역지리의 재구성 작업을 추구하고 있다. 주요 저서로 『종족집단의 경관과 장소』(2005), 『역사지리학 강의』(공저, 2011), 『세계지리: 경계에서 권역을 보다』(공저, 2015) 등이 있다.
한국교육과정평가원 연구위원. 지리 콘텐츠의 교수학적 변환이 주된 연구 주제이며 최근에는 세계지리 및 문화다양성 교육의 이론과 현장 적용에 관심을 두고 있다. 주요 저술로는 “지리 교과 교수 요소 간 유기적 정합성 연구”(논문, 2004), 「글로벌 시티즌십 함양을 위한 교과별 교수학습 지원 방안」(연구보고, 2015), 『세계지리: 경계에서 권역을 보다』(공저, 2015) 등이 있다.
