저자 소개(3명)

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저 : 더글라스 토머스 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 더글라스 토머스
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서던캘리포니아대학교의 애넌버그 커뮤니케이션 저널리즘 학교 부교수이다. 맥아더 재단과 리처드 라운스베리 재단의 후원을 받는 그의 연구는 기술과 문화의 교차점에 집중한다. 그는『해커 컬처』의 저자이며, 『기술의 미래』『사이버 범죄』의 공저자이다. 그는 국제적이자 학제적 저널인 <게임과 문화Games and Culture>의 창간 편집자이기도 하다.

저 : 존 실리 브라운 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 존 실리 브라운
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딜로이트센터포디에지의 공동대표이자 남가주대학교 객원연구원이다. 2002년까지 제록스의 수석연구이자 팰로알토연구센터 원장이었다. 서던캘리포니아대학교의 교환교수로 디지털 시대의 지식 문화에 대해 가르치고 있다. 그는 지식 관리(Knowledge Management) 분야의 대가로서,『지식사회의 미래』『비트에서 인간으로』『스토리 이코노미』,『공부하는 사람들』 등의 책을 쓰거나 공동 집필했으며, 1백 편 이상의 연구 논문을 여러 과학저널에 발표했다. 학습 리서치 연구소의 공동 창립자이자 미국 예술과학아카데미와 국립교육아카데미의 회원이다.

역 : 송형호 만든이 코멘트 보이기/감추기

  역 : 송형호
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교사 컨설턴트, 부모교육 전문가, 서울시교육청 정책 자문관, 전직 중등교사.
한국외국어대학교 영어과를 졸업하고 1984년에 교직을 시작했다. 갈수록 우울하고 까칠해지는 우리 아이들을 위해 돌봄과 치유로서의 교육을 강조하며 교사들의 네트워크 ‘돌봄치유교실’을 운영해 왔다. 2018년에 교사 생활을 마감하고 전국의 교사와 학부모를 대상으로 강연과 집필을 이어 가고 있다.
35년간 교사로서 학부모와 한편이 되어 아이들의 성장을 도운 다양한 사례와, 20년 넘게 전국을 돌며 교사와 부모들에게 제공한 강연·멘토링을 바탕으로 이 책을 집필했다.
지은 책으로 《송샘의 아름다운 수업》, 《교사 119 이럴땐 이렇게》, 《온·오프를 아우르는 학급경영 B to Z》, 옮긴 책으로 《훌륭한 교사는 무엇이 다른가》, 《낯선 행동 솔루션 50》, 《공부하는 사람들》이 있다.
학교폭력 근절을 위해 노력한 공로로 2013년 대통령 표창을 받았다.

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