저자 소개(4명)

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저 : 서휘경 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 서휘경
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사교육 한 번 받지 않고 학창시절을 보냈다. 중하위권이었던 나를 반에서 1등을 놓치지 않는 학생으로 바꾼 것은 ‘노트 필기’였다. 수업 시간에 배운 내용과 부족한 부분을 꼼꼼하게 정리한 당시의 노트는 내 가장 소중한 보물 중 하나이다. 공주교육대학교를 졸업하고 2012년 초등 교사가 되어 스스로 공부하는 법을 알지 못한 채 버거운 일상을 보내는 아이들을 만났다. 『초등 노트 필기의 기술』을 통해 우리 아이들도 나처럼 스스로 성장하는 기쁨을 느끼기를 바라고 있다.

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저 : 이윤희 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 이윤희
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학창시절 전교 1등과 바닥을 넘나들며 롤러코스터 같은 성적을 받았다. 어떤 때에는 공부가 쉽고 좋았다가 어떤 때엔 어렵고 미웠다. 한 번의 수능 실패 후 이화여자대학교 초등교육과에 입학했다. 대학만 들어가면 끝일 줄 알았던 공부와 배움에 대한 고민은 2013년 초등교사가 된 후 더욱 깊어졌다. 이제는 나를 위한 배움보다는 반 아이들을 위한 배움을 고민하고 있다. 어느 때보다 힘든 초등학교 시기를 보내고 있는 아이들의 짐을 덜어주고 싶어 『초등 노트 필기의 기술』의 집필에 참여했다.

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저 : 이주영 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 이주영
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어렸을 때부터 손으로 끄적이기를 좋아했다. 초등학교 5학년, 머리로만 공부하는 건 헛똑똑이라는 담임 선생님의 말씀을 듣고 노트 필기를 시작했다. 나만의 기호로 정리한 노트로 중고교 내내 1등을 놓치지 않았다. 한국교원대학교 초등교육과를 졸업했고, 2016년 교사가 되었다. 초등학교에서 아이들을 만나는 지금, 반 아이들에게도 노트 필기하는 방법을 가르치고 있다. 대한민국 모든 아이들이 함께 성장하고 스스로 공부하는 습관을 만들기를 바라며 『초등 노트 필기의 기술』을 집필했다.

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저 : 좌승협 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 좌승협
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학창 시절 종종 반에서 1등을 하는 친구의 노트를 빌려 시험을 보곤 했다. 하지만 노트를 빌려 읽고도 변하지 않는 성적을 보면서, 직접 쓴 노트만이 성적을 변화시킨다는 사실을 깨달았다. 지금 가르치는 아이들만큼은 혼자서도 멋지게 노트 필기를 해내는 자기 주도적인 학생으로 성장시키고 싶어 이 책의 집필에 참여했다. 부디 이 책을 통해 “우리 아이가 공부를 참 좋아해요.”라고 말하는 학부모와 “혼자서도 재밌게 공부할 수 있어요!”라고 말하는 학생들이 늘길 바라고 있다. 춘천교육대학교 초등교육과를 졸업했고, 2015년 교사가 되어 아이들을 가르치고 있다.

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