수아는 며칠 전부터 새로운 학년의 반 배정 때문에 조바심이 났습니다. 재준이와 같은 반이 될까봐 말이에요. 재준이와는 작년에도 같은 반이었습니다. 재준이는 학교를 종횡무진하고 다니며 친구들을 괴롭히는 게 다반사(茶飯事)였습니다. 그런 재준이를 보며 수아는 학을 뗐는데 또 같은 반이되다니요. --- p.18

조선시대 군대 중 어영청이란 곳이 있었습니다. 조선 말기로 가면서 어영군의 군기가 풀어져 오합지졸이 되었지요. 그래서 사람들은 ‘어영청은 군대도 아니다’라는 뜻으로 ‘어영비영’이라고 쑥덕쑥덕했습니다. 비(非)는 ‘아닐 비’로 ‘아니다’라는 뜻을 갖고 있어요. 사람들이 계속 말하다 보니 어영비영보다 발음하기 편한 ‘어영부영’으로 바뀌게 된 것입니다. --- p.37

‘이르다, 도착하다’를 뜻하는 도(到)
-쇄도(殺到) : 빠를 쇄(殺). 이를 도(到)
① 전화, 주문 따위가 한꺼번에 몰려듦. ② 어떤 곳을 향하여 세차게 달려듦.
예) 연예인을 보려고 그 식당에 관객들이 쇄도했다.
TV프로그램이 끝나고 불만 댓글이 쇄도했다. --- p.40

실력이 비슷한 사람이나 팀이 서로 이기기 위해 다툴 때 ( ㄱ ㅊ ) 한다고 말한다. 사슴이나 염소같이 뿔이 있는 동물이 그 뿔을 맞대고 싸우는 모습에서 나온 말이다.

:: 현직 교사가 알려주는 380개 초등 필수 어휘 :: <br/>이 책은 현직 교사인 저자가 교실에서 직접 겪었던 일을 바탕으로 만든 한 편의 이야기다. 친구들 사이에 일어나는 여러 사건들을, 선생님과 함께 풀어가는 스토리 속에 200개의 단어들이 녹아들어 있다. 이러한 과정을 통해 이야기 속의 문맥을 통해 단어 뜻을 유추해보는 능력을 기를 수 있고, 일상생활에서 사용하는 어휘의 뜻을 알 수 있다. 이 책을 읽다보면 이야기 속에 들어 있는 200개의 어휘와 [어휘 톡톡!], [알쏭달쏭 한자사전]에 들어 있는 어휘까지 380개를 익힐 수 있다. 또한, 친구들과의 ‘우정’의 의미까지 알 수 있어 ‘인성’ 공부와 ‘어휘’ 공부, 두마리 토끼를 잡을 수 있다.<br/><br/>:: 어휘의 유래, 예문을 읽다 보면 어휘의 달인이 되는 [어휘 톡톡!] ::<br/>‘시치미를 떼다’, ‘을씨년스럽다’, ‘어영부영’, ‘물색하다’와 같은 말이 어디에서 나왔을까? 각 어휘의 유래이야기를 읽으며 언어의 특성을 몸소 익힐 수 있다.<br/>각 어휘의 뜻과 구성된 한자, 예문을 보며 이야기를 통해 만난 한 단어에 대해 정확하게 공부할 수 있다. 그리고, 그 뜻을 알아 독해를 하는 것은 기본이고, 더 나아가 논술과 토론, 일상생활에서 직접 사용할 수 있도록 한다.<br/><br/>:: 글자 하나에 여러 가지의 뜻이 담긴 한자를 만날 수 있다 [알쏭달쏭 한자사전] ::<br/>어휘의 유래를 알면 기억도 잘되고, 공부하는 것도 재미있다. 한자어 같은 경우, 한 글자, 한 글자가 어떤 한자어로 구성되어 있는지 알면 다른 비슷한 단어가 나왔을 때 어떤 뜻인지 유추할 수 있다. [구]라는 글자 하나에 ‘갖추다’, ‘구원하다’, ‘옛날’이라는 뜻을 가지고 있다. 그러한 뜻이 담긴 단어들을 모아서 읽다 보면, 새로운 단어를 만났을 때 어떤 뜻을 품고 있는 [구]인지 알 수 있게 된다. 그러한 감각을 길러줄 수 있는 방법이 [알쏭달쏭 한자사전]에 들어 있다.<br/>