품목정보
발행일 | 2021년 07월 23일 |
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쪽수, 무게, 크기 | 348쪽 | 584g | 150*220*21mm |
ISBN13 | 9788925579870 |
ISBN10 | 8925579871 |
발행일 | 2021년 07월 23일 |
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쪽수, 무게, 크기 | 348쪽 | 584g | 150*220*21mm |
ISBN13 | 9788925579870 |
ISBN10 | 8925579871 |
머리말 아이에게 문해력을 물려주세요 1부 평생 공부의 기초 체력, 문해력 1장 위기에 처한 문해력 ▶ 읽기라 하지 못할 읽기 전통적 문맹과 기능적 문맹 | 그 높던 문해력은 누가 다 먹었을까 | 읽기에 대한 세 가지 오해 | 잘못된 읽기 교육, 문해력 위기의 종범 ▶ 문해력만으로 성적 예측이 가능한 이유 하위권, 중위권, 상위권 무엇이 다를까 | 문해력이 높아지면 공부 태도가 달라진다 | 완전하고 영구적인 ‘읽기 독립’은 없다 | 가장 드라마틱한 발전을 이루려면 ▶ 수업만으로는 부족하다 아는 것과 하는 것 사이의 간극 | 읽기 수업과 지도적 읽기의 차이 | 시행착오를 줄여주는 지도적 읽기 2장 문해력은 어떻게 성적을 올리는가 ▶ 무엇이 성적을 갉아먹는가 산만함이 치르는 대가 | 게임으로 집중력을 기를 수 없는 이유 | 수동적 집중력과 능동적 집중력 ▶ 언어력이 공부 속도를 높인다 어휘력이 성적과 직결되는 이유 | 읽기는 표현력을 높인다 | 읽기는 듣기, 말하기 능력을 높인다 | 읽기는 읽기, 쓰기 능력을 높인다 | 읽기는 외국어 실력을 높인다 ▶ 읽기가 지능을 바꾸는 원리 단순히 아는 게 많아지는 차원이 아니다 | 뇌를 가장 극단적으로 바꾸는 ‘읽기’ ▶ 문해력이 평생의 공부를 좌우한다 학교를 통째로 바꿔버린 읽기 | ‘읽기를 배우기’에서 ‘읽기로 배우기’로 | 문해력을 높이면 성적은 따라 오른다 3장 문해력 발달의 과정 ▶ 글을 읽는 건 ‘눈’이 아닌 ‘뇌’다 읽기 과정 1 글자 보기 : 빛을 글자로 | 읽기 과정 2 소리 읽기 : 글자를 소리로 | 읽기 과정 3 의미 읽기 : 소리를 의미로 | 읽기 과정4 해석 읽기 : 의미를 생각과 감정으로 | 숙련된 뇌는 더 쉽게 읽는다 ▶ 문해력 발달은 어떤 과정을 거칠까 ‘읽기 과정’과 유사한 문해력 발달의 4단계 | ‘문맹’으로 태어나 ‘문해’의 세계에 도달하기까지 | 나무처럼 성장하는 문해력 2부 문해력 어떻게 키울까? 4장 지도적 읽기로 문해력 키우기 ▶ 읽을 준비는 저절로 되지 않는다 ‘문해력의 뿌리’를 단단히 내리기 위해 | 문해력의 뿌리 지도법 1 구어의 발달 | 문해력의 뿌리 지도법 2 읽기와의 만남 ▶ 읽기 유창성을 위한 출발, 소리 읽기 부드럽고 자연스럽게 읽는 힘 | 한글은 몇 살부터 가르칠까 | 소리 읽기 지도법 1 소리에 친숙해지기 | 소리 읽기 지도법 2 한글 익히기 | 소리 읽기 지도법 3 다양한 읽기 방법 활용하기 | 소리 읽기 지도법4 유창성 개발 프로그램 활용하기 ▶ 의미를 이해하지 못하면, 읽기가 아니다 읽고 무슨 내용인지 파악하는 일 | 공부 전반에 절대적 영향을 미치는 ‘어휘’ | 어휘는 학습이 아니라 ‘습득’되어야 한다 | 어휘만으로는 충분하지 않다, 내용 이해력 | 의미 읽기 지도법 1 넓고 깊은 어휘망 만들기 | 의미 읽기 지도법 2 배경지식 쌓기 | 의미 읽기 지도법 3 이해 전략 활용하기 ▶ 생각과 감정을 더한 읽기의 완성, 해석 읽기 읽기의 효과가 진정으로 빛나려면 | 해석 읽기 지도법 1 슬로 리딩 | 해석 읽기 지도법 2 살피며 읽기 | 해석 읽기 지도법 3 하브루타식 읽기 5장 읽어주기로 문해력 다지기 ▶ 부모가 읽어준 양이 문해력의 척도 어떻게 읽어줘야 할까 | 언제까지 읽어줘야 할까 | 읽으면서 아이의 문해력을 점검하세요 ▶ 읽어주기는 어떻게 문해력을 다지는가 매일 그림책 읽어주기로 달라진 아이들 | 읽어주기는 ‘소리 읽기’에 어떤 영향을 줄까 | 읽어주기는 ‘의미 읽기’에 어떤 영향을 줄까 | 읽어주기는 ‘해석 읽기’에 어떤 영향을 줄까 ▶ 숨은 문해력을 끌어올리는 하브루타식 읽어주기 문해력이 가장 빠르게 성장하는 비결 | 하브루타식 읽어주기 1 읽기 전 | 하브루타식 읽어주기 2 읽기 중 | 하브루타식 읽어주기 3 읽기 후 | 읽기 전, 중, 후에 어떤 질문을 던져야 할까 6장 독립적 읽기로 문해력 펼치기 ▶ 스스로 읽고 싶은 마음 키우기 읽기의 핵심 동기 세 가지 | 어떻게 하면 읽기를 사랑하게 될까 | 온전한 재미를 느끼기 위해서는 | 성취감, 유능함을 느끼기 위해서는 | 책 읽기가 탄력 받으려면 ▶ 좋은 책 고르는 법 살까? 빌릴까? | 도서 구매의 원칙 | 연령별 추천 도서 | 수상작들 | 추천 도서 활용하기 | 한 분야만 읽는 것 괜찮을까 | 학습만화 괜찮을까 | 전자책은 괜찮을까 ▶ 읽을 시간 확보하기 미디어 사용 제한하기 | 사교육 줄이기 | 매일 읽는 시간 정하기 | 하루 1권 책 읽어주기 | 읽기로 공부하기 ▶ 읽을 공간 만들기 독서 스폿 만들기 | 독서 공간을 넓히는 효과, 3B | 도서관 방문하기 | 책 가지고 다니기 맺음말 모든 변화의 시작은 문해력입니다 |
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