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교과서 명화 속 스티커 컬러링 : 초등 5~6학년
: 미술관보다 더 재미있는
일과놀이콘텐츠랩 저
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북센스
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2021년 11월 20일
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클림트부터 쇠라까지 교과서 명화 5종 수록 방구석 1열에서 감상하는 교과서 속 명화! 초등 5~6학년 미술 교과서에 수록된 명화로 완성하는 스티커 컬러링! 조각조각 스티커를 붙이며 나만의 명화 작품을 완성하다 보면 창의력과 관찰력은 물론 집중력까지 키울 수 있어요! 미술관에서 여유 있게 명화를 감상하는 것이 어려웠나요? 미술 교과서에 나오는 작가와 작품을 그저 수업에서 듣고 보기만 했나요? 다양한 미술 체험 활동으로 아이들의 창의력과 관찰력을 키워주고 싶지만 코로나19로 인해 직접 전시회에 방문하는 것이 쉽지 않아 아쉬워하는 부모님과 선생님, 그리고 우리 아이를 위해 준비했어요. 이제 집에서도 명화를 감상하고 내 손으로 직접 완성해볼 수 있습니다. 《교과서 명화 스티커 컬러링》은 초등 5~6학년 미술 교과서에 수록된 명화 5점을 선별해 담았어요. 소년이 부는 아름다운 선율의 피리 소리가 들릴 것 같은 에두아르 마네의 ‘피리 부는 소년’, 발레리나의 동작을 순간적으로 포착하여 새로운 구도로 보여주는 에드가 드가의 ‘무용 수업’, 신인상주의를 대표하는 조르주 피에르 쇠라의 ‘그랑드 자트 섬의 일요일 오후’, 빈센트 반 고흐의 대표작 중 하나로 손꼽히며 밤하늘을 회오리처럼 굽이치는 모습으로 그려낸 ‘별이 빛나는 밤’, 황금빛의 화려한 색채가 그림의 품격과 매력을 증폭시키는 구스타프 클림트의 ‘키스’까지. 스티커 컬러링을 완성하기 위해 조각조각 스티커를 번호에 맞게 붙이는 과정을 겪으며 아이들은 명화를 관찰하고 집중력을 키우게 돼요. 작품을 완성 하고난 뒤에는 교과서와 연계된 질문에 자신만의 생각을 더해 답해보며 창의력과 관찰력까지 쑥쑥 높일 수 있습니다. |
목차 목차 보이기/감추기
| 1. 에두아르 마네 ‘피리 부는 소년’ 2. 에드가 드가 ‘무용 수업’ 3. 조르주 피에르 쇠라 ‘그랑드 자트 섬의 일요일 오후’ 4. 빈센트 반 고흐 ‘별이 빛나는 밤’ 5. 구스타프 클림트 ‘키스’ |
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저자 소개 (1명)
출판사 리뷰 출판사 리뷰 보이기/감추기
방구석 1열에서 감상하는 교과서 속 명화, 내 손 안의 미술관!
이제 집에서도 스티커로 직접 명화를 완성하는 성취감과 함께 작품을 느껴 보세요. 이 책 『교과서 명화 스티커 컬러링』은 아이들에게 명화를 직접 체험해 볼 수 있는 기회를 마련해 줍니다. 책 속에 소개된 작가와 작품의 이야기를 읽은 후, 조각조각 스티커를 붙이다 보면, 마치 내가 명화를 직접 그린 작가처럼 느껴지거든요. 작품을 그렸을 작가의 마음으로 작품을 감상하고 이해하면서, 창의력과 관찰력도 쑥쑥 키울 수 있을 거예요.
『스티커 컬러링』은 어떻게 하나요?
『교과서 명화 스티커 컬러링』은 책의 앞부분(pp.1~28)에 있는 바탕지와 책의 뒷부분(pp.29~64)인 스티커 페이지로 구성되어 있어요. 가장 마음에 드는 명화 그림을 골라 바탕지의 번호와 스티커지의 번호를 맞추어 스티커 조각을 붙이면 돼요. 스티커 조각은 색에 따라 순서대로 이루어져 있으니 원본 그림을 보면서 힌트를 얻으면 쉽게 완성할 수 있어요. 그리고 아트 핀셋을 사용하면 훨씬 더 완성도 높은 작업이 가능해요. 완성 후, 내가 만든 작품을 액자에 넣고 벽에 붙여 멋지게 전시해 보세요!
『스티커 컬러링』을 하면 무엇이 좋을까요?
하나. 『교과서 명화 스티커 컬러링』은 어린 학생들에게 즐거운 집중력 도우미가 될 거예요. 활동 중 작은 조각들을 찾아 번호에 맞게 붙이기 위해, 잘 붙이기 위해 집중하기 때문에 집중력이 향상하게 돼요.
둘, 스마트폰이나 컴퓨터만 즐겨 하는 움직임이 없는 아이들의 소근육 발달을 도와줘요. 스티커를 떼어 집어 들고 정확한 자리에 놓아 반듯하게 붙이는 것을 반복하면서 정교한 손동작에 익숙해져요.
셋, 아이들의 자율 학습 시간을 즐겁고 재미있게 보내는 가장 확실한 방법이에요. 놀이 형태로 자연스럽게 번호를 기억하고 맞추어서 붙이는 과정을 반복하게 하면 두뇌와 운동 신경을 자극하여 집중과 기억력을 높여줘요.
넷, 선생님, 친구들과 함께하는 미술 활동으로 아주 좋아요. 한번 시작하면 두세 시간은 어느새 훌쩍 흘러가요.
미술관보다 더 재미있는 『교과서 명화 스티커 컬러링』 이렇게 활용하세요!
■ 코로나로 인해 미술관, 전시회에 직접 가기 어려운 부모님과 아이들에게
■ 스마트폰이나 컴퓨터만 즐겨하는 아이들을 위해 상상력을 키워 주는 특별한 활동을 선물하고 싶은 부모님에게
■ 방과 후 학습에 어려움을 느끼는 부모님에게
■ 초등 교육과정과 연계된 미술 학습 교재가 필요한 선생님에게
■ 미술에 대한 호기심이 가득한 어린이에게
이제 집에서도 스티커로 직접 명화를 완성하는 성취감과 함께 작품을 느껴 보세요. 이 책 『교과서 명화 스티커 컬러링』은 아이들에게 명화를 직접 체험해 볼 수 있는 기회를 마련해 줍니다. 책 속에 소개된 작가와 작품의 이야기를 읽은 후, 조각조각 스티커를 붙이다 보면, 마치 내가 명화를 직접 그린 작가처럼 느껴지거든요. 작품을 그렸을 작가의 마음으로 작품을 감상하고 이해하면서, 창의력과 관찰력도 쑥쑥 키울 수 있을 거예요.
『스티커 컬러링』은 어떻게 하나요?
『교과서 명화 스티커 컬러링』은 책의 앞부분(pp.1~28)에 있는 바탕지와 책의 뒷부분(pp.29~64)인 스티커 페이지로 구성되어 있어요. 가장 마음에 드는 명화 그림을 골라 바탕지의 번호와 스티커지의 번호를 맞추어 스티커 조각을 붙이면 돼요. 스티커 조각은 색에 따라 순서대로 이루어져 있으니 원본 그림을 보면서 힌트를 얻으면 쉽게 완성할 수 있어요. 그리고 아트 핀셋을 사용하면 훨씬 더 완성도 높은 작업이 가능해요. 완성 후, 내가 만든 작품을 액자에 넣고 벽에 붙여 멋지게 전시해 보세요!
『스티커 컬러링』을 하면 무엇이 좋을까요?
하나. 『교과서 명화 스티커 컬러링』은 어린 학생들에게 즐거운 집중력 도우미가 될 거예요. 활동 중 작은 조각들을 찾아 번호에 맞게 붙이기 위해, 잘 붙이기 위해 집중하기 때문에 집중력이 향상하게 돼요.
둘, 스마트폰이나 컴퓨터만 즐겨 하는 움직임이 없는 아이들의 소근육 발달을 도와줘요. 스티커를 떼어 집어 들고 정확한 자리에 놓아 반듯하게 붙이는 것을 반복하면서 정교한 손동작에 익숙해져요.
셋, 아이들의 자율 학습 시간을 즐겁고 재미있게 보내는 가장 확실한 방법이에요. 놀이 형태로 자연스럽게 번호를 기억하고 맞추어서 붙이는 과정을 반복하게 하면 두뇌와 운동 신경을 자극하여 집중과 기억력을 높여줘요.
넷, 선생님, 친구들과 함께하는 미술 활동으로 아주 좋아요. 한번 시작하면 두세 시간은 어느새 훌쩍 흘러가요.
미술관보다 더 재미있는 『교과서 명화 스티커 컬러링』 이렇게 활용하세요!
■ 코로나로 인해 미술관, 전시회에 직접 가기 어려운 부모님과 아이들에게
■ 스마트폰이나 컴퓨터만 즐겨하는 아이들을 위해 상상력을 키워 주는 특별한 활동을 선물하고 싶은 부모님에게
■ 방과 후 학습에 어려움을 느끼는 부모님에게
■ 초등 교육과정과 연계된 미술 학습 교재가 필요한 선생님에게
■ 미술에 대한 호기심이 가득한 어린이에게
회원리뷰 (9건)
혜택 및 유의사항?
재미있게 시간 보내기 좋은 취미활동으로 추천해요.
피포페인팅이나 프랑스 자수, 뜨개질 등
집에서 할 수 있는 다양한 취미활동이 있지만
어렵기도 하고 너무 시간이 많이 들어 끝까지 못하는
경우가 많아요.
스티커 컬러링은 크기가 너무 크지 않아 부담스럽지 않고
생소한 도안으로 어렵거나 지루하지 않아요.
미술작품을 잘 모르는 저도 모두 익숙할 정;
리뷰제목
재미있게 시간 보내기 좋은 취미활동으로 추천해요.
피포페인팅이나 프랑스 자수, 뜨개질 등
집에서 할 수 있는 다양한 취미활동이 있지만
어렵기도 하고 너무 시간이 많이 들어 끝까지 못하는
경우가 많아요.
스티커 컬러링은 크기가 너무 크지 않아 부담스럽지 않고
생소한 도안으로 어렵거나 지루하지 않아요.
미술작품을 잘 모르는 저도 모두 익숙할 정도로
유명한 작품들로 구성되어 있어요.
피포 페인팅을 세 번이나 실패할 만큼 끈기 없는 제가
아주 재미있고 손쉽게 완성했으니
누구든 즐겁게 하실 수 있을 것 같아요.
집에서 즐기는 취미로 추천합니다!
조각조각 스티커를 붙이면서 집중해서 좋고~ 내가 좋아하는 나만의 명화를 완성해서 만족감까지 최고???? #시간순삭?? 집콕할땐 교과서명화속 스티커 컬러링이 최고네요~ ??소년이 부는 아름다운 선율의 피리 소리가 들릴 것 같은 에두아르 마네의 ‘피리 부는 소년’??발레리나의 동작을 순간적으로 포착해 새로운 구도로 보여주는 에드가 드가의 ‘무용 수업’??신인상주의를 대표하는;
리뷰제목
조각조각 스티커를 붙이면서 집중해서 좋고~ 내가 좋아하는 나만의 명화를 완성해서 만족감까지 최고????
#시간순삭?? 집콕할땐 교과서명화속 스티커 컬러링이 최고네요~ ??소년이 부는 아름다운 선율의 피리 소리가 들릴 것 같은 에두아르 마네의 ‘피리 부는 소년’
??발레리나의 동작을 순간적으로 포착해 새로운 구도로 보여주는 에드가 드가의 ‘무용 수업’
??신인상주의를 대표하는 조르주 피에르 쇠라의 ‘그랑드 자트 섬의 일요일 오후’
??빈센트 반 고흐의 대표작 중 하나로 손꼽히며 밤하늘을 회오리처럼 굽이치는 모습으로 그려낸 ‘별이 빛나는 밤’
??황금빛의 화려한 색채가 그림의 품격과 매력을 증폭시키는 구스타프 클림트의 ‘키스’
딸아이가 모든 그림 너무 좋아해서 만족입니다
#시간순삭?? 집콕할땐 교과서명화속 스티커 컬러링이 최고네요~ ??소년이 부는 아름다운 선율의 피리 소리가 들릴 것 같은 에두아르 마네의 ‘피리 부는 소년’
??발레리나의 동작을 순간적으로 포착해 새로운 구도로 보여주는 에드가 드가의 ‘무용 수업’
??신인상주의를 대표하는 조르주 피에르 쇠라의 ‘그랑드 자트 섬의 일요일 오후’
??빈센트 반 고흐의 대표작 중 하나로 손꼽히며 밤하늘을 회오리처럼 굽이치는 모습으로 그려낸 ‘별이 빛나는 밤’
??황금빛의 화려한 색채가 그림의 품격과 매력을 증폭시키는 구스타프 클림트의 ‘키스’
딸아이가 모든 그림 너무 좋아해서 만족입니다
명화 스티커 컬러링북!
아이들의 집중도 확~~~ 올려주고
더불어 스티커 컬러링으로 아룸다운 예술 작품을
내 손으로 완성하는 재미~~~
교과서 명화 (3-4학년)
교과서 명화 (5-6학년)
외에도 작가별 명화 스티커 컬러링북이 있는데요
마네/피리부는 소년
드가/무용수업
쇠라/그랑드 자트 섬의 일요일 오후
고흐/별이 빛나는 방
클림트/;
리뷰제목
명화 스티커 컬러링북!
아이들의 집중도 확~~~ 올려주고
더불어 스티커 컬러링으로 아룸다운 예술 작품을
내 손으로 완성하는 재미~~~
교과서 명화 (3-4학년)
교과서 명화 (5-6학년)
외에도 작가별 명화 스티커 컬러링북이 있는데요
마네/피리부는 소년
드가/무용수업
쇠라/그랑드 자트 섬의 일요일 오후
고흐/별이 빛나는 방
클림트/키스
다섯 작품을 만날 수 있었떤
교과서 명화 (5-6학년)
작은애는 자기 학년보다 높으니...
본인은 하면 안되는거냐고...ㅎㅎㅎ
아놔~~~
오빠꺼 아니면 자기꺼라면서
바로 집중...
지금 밤 10시야???
자야할 시간 잊고~~~ 내일은 주말이다!를 외치며
쇠라작품부터 시작
고개 박고 집중하더라고요
꼼꼼하게 붙이기
숫자가 연이어서 있는 것이 아니라
여기저기 떨어져있기도 해서 관찰하고 집중해야 하는
스티커 컬러링이랍니다
그만큼 몰입해서 완성이 되기에
만들고 나면 뿌듯뿌듯
바로 고흐 작품도 연거퍼 시작하네요!
나중에 3-4학년 명화 스티커 컬러링과
고흐꺼는 더 해보고 싶다고 하더라고요
** 도서를제공받아 직접 체험했습니다 **
