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초등영어 파닉스가 된다 2 (2022년)
: 장모음과 이중글자
NE능률 영어교육연구소 저
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NE능률
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2022년 01월 05일
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『초등영어 파닉스가 된다』 어떻게 다른가요? “블랜딩이 되어야 파닉스가 됩니다!” 알파벳 순서대로 배우지 않는다. 한국 초등학생들의 특징을 반영하여 알파벳 순서가 아닌 발음 난이도와 소리 조합 빈도를 고려한 과학적인 순서로 학습한다. 단어의 첫소리, 중간 소리, 끝소리 모두 배울 수 있다. 소리에 대한 민감성을 기르고 스스로 소리를 듣고 인식할 수 있도록 단어의 첫소리, 중간 소리, 끝소리를 모두 배운다. 단어의 첫소리, 중간 소리, 끝소리 학습으로 같은 단어를 여러 번 반복해서 학습한다. 자음 4개, 단모음 1개 순으로 학습하며 블랜딩을 연습한다. 철자의 각 소리를 블랜딩(소리 조합)하는 연습을 통해 단어를 스스로 읽을 수 있다. |
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| [장모음] DAY 1 a_e ame, ake DAY 2 a_e ate, ave DAY 3 a_e ane, ace DAY 4 i_e ike, ine DAY 5 i_e ime, ive DAY 6 i_e ide, ite REVIEW 1 DAY 7 o_e ope, one, ome DAY 8 u_e ute, use, ube, ule DAY 9 u_e une, ube, ule, ude [연속자음] DAY 10 자음+l bl, cl DAY 11 자음+l gl, fl DAY 12 자음+l pl, sl REVIEW 2 DAY 13 자음+r br, dr DAY 14 자음+r gr, cr DAY 15 자음+r pr, tr DAY 16 s+자음 sm, sn DAY 17 s+자음 sp, sw DAY 18 s+자음 sk, st REVIEW 3 [이중자음] DAY 19 자음+h sh, ch DAY 20 자음+h th DAY 21 자음+h ph, wh DAY 22 n+자음 ng, nk REVIEW 4 [이중모음] DAY 23 장모음 a ai, ay DAY 24 장모음 e ee, ea DAY 25 장모음 i ie, y DAY 26 장모음 o oa, ow DAY 27 장모음 u oo, ue DAY 28 o+모음 oi, oy DAY 29 o+모음 ou, ow DAY 30 R통제모음 ar, er, or REVIEW 5 |
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〈초등영어 파닉스가 된다〉 어떻게 다른가요?
“블랜딩이 되어야 파닉스가 됩니다!”
1. 알파벳 순서대로 배우지 않아요!
한국 초등학생들의 특징을 반영하여 알파벳 순서가 아닌 발음 난이도와 소리 조합 빈도를 고려한 과학적인 순서로 학습해요.
2. 단어의 첫소리, 중간 소리, 끝소리 모두 배워요!
소리에 대한 민감성을 기르고 스스로 소리를 듣고 인식할 수 있도록 단어의 첫소리, 중간 소리, 끝소리를 모두 배워요.
단어의 첫소리, 중간 소리, 끝소리 학습으로 같은 단어를 여러 번 반복해서 학습해요.
3. 자음 4개, 단모음 1개 순으로 학습하며 블랜딩을 연습해요!
철자의 각 소리를 블랜딩(소리 조합)하는 연습을 통해 단어를 스스로 읽을 수 있어요.
〈초등영어 파닉스가 된다〉로 공부하면 파닉스가 완성됩니다!
- 진짜로 읽고 쓸 수 있어요!
- 단계적으로 할 수 있는 만큼만 배울 수 있어요!
- 꾸준하게 누적 반복할 수 있어요!
1. 단어 읽기가 잘 된다
파닉스 학습 이론에 따라 소리와 글자와의 관계를 가장 효과적인 순서로 배우는 차별화된 학습 시스템
2. 지도가 잘 된다
QR코드로 음원, 원어민 발음 동영상, 블랜딩 애니메이션을 편리하게 제공
플래쉬카드, 파닉스 빌더 카드 등 학생과 학부모에게 꼭 필요한 부가자료를 제공하여 성공적인 홈스쿨링 지원
3. 실력이 완성된다
하루 4쪽, 6개 단어 학습량 제공으로, 초등 저학년에게 적합한 학습 구성 설계
스스로 소리를 조합하고 확장하며 단어 읽기 유창성을 기르는 〈파닉스가 된다〉로 파닉스 학습 끝!
“블랜딩이 되어야 파닉스가 됩니다!”
1. 알파벳 순서대로 배우지 않아요!
한국 초등학생들의 특징을 반영하여 알파벳 순서가 아닌 발음 난이도와 소리 조합 빈도를 고려한 과학적인 순서로 학습해요.
2. 단어의 첫소리, 중간 소리, 끝소리 모두 배워요!
소리에 대한 민감성을 기르고 스스로 소리를 듣고 인식할 수 있도록 단어의 첫소리, 중간 소리, 끝소리를 모두 배워요.
단어의 첫소리, 중간 소리, 끝소리 학습으로 같은 단어를 여러 번 반복해서 학습해요.
3. 자음 4개, 단모음 1개 순으로 학습하며 블랜딩을 연습해요!
철자의 각 소리를 블랜딩(소리 조합)하는 연습을 통해 단어를 스스로 읽을 수 있어요.
〈초등영어 파닉스가 된다〉로 공부하면 파닉스가 완성됩니다!
- 진짜로 읽고 쓸 수 있어요!
- 단계적으로 할 수 있는 만큼만 배울 수 있어요!
- 꾸준하게 누적 반복할 수 있어요!
1. 단어 읽기가 잘 된다
파닉스 학습 이론에 따라 소리와 글자와의 관계를 가장 효과적인 순서로 배우는 차별화된 학습 시스템
2. 지도가 잘 된다
QR코드로 음원, 원어민 발음 동영상, 블랜딩 애니메이션을 편리하게 제공
플래쉬카드, 파닉스 빌더 카드 등 학생과 학부모에게 꼭 필요한 부가자료를 제공하여 성공적인 홈스쿨링 지원
3. 실력이 완성된다
하루 4쪽, 6개 단어 학습량 제공으로, 초등 저학년에게 적합한 학습 구성 설계
스스로 소리를 조합하고 확장하며 단어 읽기 유창성을 기르는 〈파닉스가 된다〉로 파닉스 학습 끝!
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혜택 및 유의사항?
방학때 연결해서 공부하고 있는 파닉스가 된다예요.
이제 이중모음을 끝내고 연속자음을 들여다 보고 있어요.
같은 맥락인 발음끼리 모아놓고 공부하니, 따로따로 나올때마다 설명했을 때보다 훨씬 효율적이네요^^
그동안 엄마표로 원서읽기로 파닉스스 짬짬히 그때 그때 알려주곤 했었는데요.. 그게 너무 어렵더라구요;
엄마표로 하더라도 이렇게 교재를 이용하니 시간도 절약하고, 언제든 다시 자료를 찾아볼 수 있으니 취약한 부분만 다시 복습하기도 너무 좋아요.
리뷰 단원을 이용해 그동안 배운 단어를 살펴보니, 모르는 단어에 유난히 체크가 많이 되어 있었어요. 단어암기에도 좀 더 신경을 써야겠다고 다짐하는 순간이예요.
큐알코드로 원어민의 정확한 발음으로 단어를 따라 읽다보니 어느새 일주일 공부가 끝이났어요. 매주 꾸준히 공부하고 단어 외우다 보면 한권이 뚝딱 완북되어 있을거예요^^
방학때 연결해서 공부하고 있는 파닉스가 된다예요. 이제 이중모음을 끝내고 연속자음을 들여다 보고 있어요. 같은 맥락인 발음끼리 모아놓고 공부하니, 따로따로 나올때마다 설명했을 때보다 훨씬 효율적이네요^^ 그동안 엄마표로 원서읽기로 파닉스스 짬짬히 그때 그때 알려주곤 했었는데요.. 그게 너무 어렵더라구요;엄마표로 하더라도 이렇게 교재를 이용하니 시간도 절약하고, 언제;
리뷰제목
방학때 연결해서 공부하고 있는 파닉스가 된다예요.
이제 이중모음을 끝내고 연속자음을 들여다 보고 있어요.
같은 맥락인 발음끼리 모아놓고 공부하니, 따로따로 나올때마다 설명했을 때보다 훨씬 효율적이네요^^
그동안 엄마표로 원서읽기로 파닉스스 짬짬히 그때 그때 알려주곤 했었는데요.. 그게 너무 어렵더라구요;
엄마표로 하더라도 이렇게 교재를 이용하니 시간도 절약하고, 언제든 다시 자료를 찾아볼 수 있으니 취약한 부분만 다시 복습하기도 너무 좋아요.
리뷰 단원을 이용해 그동안 배운 단어를 살펴보니, 모르는 단어에 유난히 체크가 많이 되어 있었어요. 단어암기에도 좀 더 신경을 써야겠다고 다짐하는 순간이예요.
큐알코드로 원어민의 정확한 발음으로 단어를 따라 읽다보니 어느새 일주일 공부가 끝이났어요. 매주 꾸준히 공부하고 단어 외우다 보면 한권이 뚝딱 완북되어 있을거예요^^
초4 딸과 공부할 파닉스 교재입니다. 엄마표로 영어를 3학년 때부터 했는데, 책읽기 위주로 공부를 했더니 잘 읽지 못하고 어떻게 소리를 내야하는지 갈피를 못잡는 단어들이 있어서 파닉스 교재를 시작하게 되었습니다. 어느정도는 읽기 때문에 어려워 하는 장모음과 이중글자가 위주로 나온 파닉스가 된다 2권을 준비했어요. ?첫 주부터 매직e 를 시작해서 좀 버벅 대기는 했지만 차츰;
리뷰제목
초4 딸과 공부할 파닉스 교재입니다.
엄마표로 영어를 3학년 때부터 했는데, 책읽기 위주로 공부를 했더니 잘 읽지 못하고 어떻게 소리를 내야하는지 갈피를 못잡는 단어들이 있어서 파닉스 교재를 시작하게 되었습니다.
어느정도는 읽기 때문에 어려워 하는 장모음과 이중글자가 위주로 나온 파닉스가 된다 2권을 준비했어요.
?첫 주부터 매직e 를 시작해서 좀 버벅 대기는 했지만
차츰 익숙해지리라 기대됩니다.
좀 더 확실한 발음를 위해 큐알코드로 들어가 동영상도 신청했고, 음원을 꼼꼼히 재생하면서 천천히 따라했습니다^^
엄마표로 영어를 3학년 때부터 했는데, 책읽기 위주로 공부를 했더니 잘 읽지 못하고 어떻게 소리를 내야하는지 갈피를 못잡는 단어들이 있어서 파닉스 교재를 시작하게 되었습니다.
어느정도는 읽기 때문에 어려워 하는 장모음과 이중글자가 위주로 나온 파닉스가 된다 2권을 준비했어요.
?첫 주부터 매직e 를 시작해서 좀 버벅 대기는 했지만
차츰 익숙해지리라 기대됩니다.
좀 더 확실한 발음를 위해 큐알코드로 들어가 동영상도 신청했고, 음원을 꼼꼼히 재생하면서 천천히 따라했습니다^^
리뷰4-day 26일차 내용에 대한 후기 간단히 적어봅니다.
이번주는 리뷰4와 Day 23-26 까지 배워 보았습니다.
Review4는 앞에 배운 내용을 복습할뿐만아니라, 사이트워드도 배워봅니다
이번에 배운 내용은 Let.s, make,need 입니다.
미로찾기로 한번 익히고, 따라 읽고 따라 쓰면서 단어의 발음과 뜻을 기억할수 있습니다.
Day 23 ai ay
이번주 부터는 이중모음 배우기;
리뷰제목
리뷰4-day 26일차 내용에 대한 후기 간단히 적어봅니다.
이번주는 리뷰4와 Day 23-26 까지 배워 보았습니다.
Review4는 앞에 배운 내용을 복습할뿐만아니라, 사이트워드도 배워봅니다
이번에 배운 내용은 Let.s, make,need 입니다.
미로찾기로 한번 익히고, 따라 읽고 따라 쓰면서 단어의 발음과 뜻을 기억할수 있습니다.
Day 23 ai ay
이번주 부터는 이중모음 배우기 시작했습니다.
제일 배우기 어려운 부분이라고 할수 있습니다.
이중모음은 모음과 반모음 중 두개가 붙어서, 하나의 소리를 내는 것을 예기합니다.
이중모음 중에는 앞의 모음만 장모음 소리를 내는 경우가 있습니다. 바로 23일차에 배우게 될 ai 와 ay 입니다.
ai 와 ay, 발음은 [에이]발음으로 소리는 같지만 철자가 다르니 주의해야 합니다.
rain,tail,snail,say,play,gray 6개 단어를 통해서 두개 이중모음을 배워 봅니다.
보고 듣고 , 따라 읽고 쓰고, 반복해서 읽다 보면 머리에 쏙 들어간답니다.
day 24 ee, ea
24일차 두개 이중모음도 ,앞에 음만 발음합니다. [이-]로 발음됩니다.
bee,tree,sheep, sea,read,leaf 6개의 단어를 통해 두가지 이중모음을 익혀봅니다
day 25: ie y
ie는 앞의 모음 i 만 장모음 소리가 나서 알파벳 이름 그대로 [아이]로고 길게 소리가 나고, y는 반모음이어서, 모음이 없는 단어 끝에서 장모음 i처럼 [아이]라고 길게 읽습니다.
pie,tie,die cry,fly,sky 6개 단어를 통해서 배워볼수 있습니다.
day 26:oa, ow
앞의 모음 o의 발음 [오우] 소리는 같지만 철자가 다릅니다.
soap,boat,toast,blow,snow,window 6개 단어로 이중모음을 배워봅니다.
매번 원어민쌤 입모양 따라 보고 발음듣고,
매일매일 조금씩 꾸준히 배워 봅니다.
