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품목정보
| 발행일 | 2022년 03월 24일 |
|---|---|
| 쪽수, 무게, 크기 | 248쪽 | 432g | 150*210*16mm |
| ISBN13 | 9788968333699 |
| ISBN10 | 8968333696 |
10~15세 미래 진로 로드맵
: 뉴노멀시대, 걱정 많은 부모가 반드시 챙겨야 할
[ 2022 세종도서 교양부문 선정 도서 ]
최연구 저
|
물주는아이
|
2022년 03월 24일
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- eBook
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비대면 업무, 화상회의, 온라인학습, 온라인과 오프라인의 결합은 4차 산업혁명과 팬데믹이 야기한 ‘뉴노멀(New normal, 새로운 표준)’로 자리 잡았다. 그것은 디지털기술이 우리 삶을 변화시킨 결과이며 그 과정에서 팬데믹은 변화를 조금 더 빠르게 했을 뿐이다. 교육과 학습에서도 이미 뉴노멀이 시작됐다. 뉴노멀시대에는 변화에 걸맞은 새로운 시각이 필요하다.
자녀를 둔 부모님들은 미래가 불확실한 세상에서 우리 아이들이 커서 어떤 일을 하면서 어떻게 살게 될지 걱정이 이만저만이 아니다. 하지만 많이 걱정하고 고민한다고 미래가 보이는 건 아니다. 미래학자들은 “미래를 예측하는 가장 좋은 방법은 미래를 창조하는 것”이라는 말을 즐겨 쓴다. 미래를 예측하기는 어렵지만, 트렌드를 파악해 변화에 대응하고 준비한다면 자신이 원하는 미래를 만들어낼 수 있다.
---「프롤로그」 중에서
지금 우리가 맞고 있는 4차 산업혁명 역시 대량실업 등의 사회적 위기를 야기할지도 모른다. 만약 우리 자녀들이 오랫동안 자신이 갖고 싶은 장래희망 직업을 위해 10여 년을 열심히 공부하고 준비했는데, 그 직업이 미래에는 사라진다면 얼마나 허망하겠는가. 그냥 남들보다 더 열심히 하는 것만으로는 부족하다. 또한 이제까지의 유망직업이 앞으로도 계속 그러리라는 보장도 없다. 그래서 뉴노멀시대, 자녀교육을 위해서는 미래변화에 대한 이해가 반드시 필요하다는 것이다.
---「4차 산업혁명 세상, 미래는 이미 왔다!」 중에서
인터넷기술이 발전하면서 인터넷강의나 이러닝이 중요한 학습수단이 되었듯이, 미래교육에서는 인공지능을 기반으로 한 교수학습이 보편적인 학습방법이 될 것이다. 지금 우리 아이들이 컴퓨터 없이는 공부하기 어렵듯이, AI와 함께 살아야 하는 미래는 AI 없이는 수업도, 학습도 어려운 시대가 될 것이다.
---「AI 없이는 아이 공부 어렵다?」 중에서
스마트시대, 스마트사회에는 스마트한 인재가 필요하다. 사회가 복잡해지고 우리 앞에 놓인 문제는 점점 어려워지므로 이제는 복잡한 문제를 해결할 수 있는 창의적인 인재, 소통능력이 뛰어나고 협업할 줄 아는 인재가 필요하다. 새로운 지식과 기술을 끊임없이 배우고 익혀 새로운 방식으로 어려운 문제를 해결할 수 있어야 하고, 다양한 관심을 갖고 변화를 예측하는 통찰력도 가져야 한다.
---「스마트시대가 원하는 인재는 따로 있다」 중에서
미래 유망직업 200만 개 중 40만 개가 수학 관련 일자리라는 미국의 연구발표도 있었다. 암호학, 알고리즘, 빅데이터, 인공지능 등은 모두 수학을 기반으로 한다. 빅데이터 분석가, 인공지능 개발자, 암호학자, 보안전문가, SW개발자, 데이터 기반 미래예측 전문가, 우주인 등 미래 유망직종들은 수해력과 수리능력을 필요로 한다. 산업혁명 시대에 가장 기본적인 소양이 문해력이었다면 4차 산업혁명 시대에는 수해력이 필수다. 자연과학, 공학, 데이터과학 등과 관련된 진로를 원한다면 수학을 잘해야 한다.
---「수학이 대세인 세상, 미래에 필요한 수학」 중에서
공부에 있어서 자기주도 학습이 중요하듯이, 희망직업을 모색할 때도 아이들 스스로 자신의 미래를 상상하고 자신의 꿈을 그려나가는 것이 중요하다. 우리 아이들의 미래는 숙명처럼 정해져 있는 것이 아니다. 미래를 예측하는 가장 좋은 방법은 미래를 창조하는 것이다. 우리 아이의 미래직업도 아이가 원하는 직업을 갖게 되도록 자기 미래를 스스로 만들어가는 것이 바람직하다.
---「진로 로드맵 그리기 전에 반드시 유념할 것」 중에서
자녀를 둔 부모님들은 미래가 불확실한 세상에서 우리 아이들이 커서 어떤 일을 하면서 어떻게 살게 될지 걱정이 이만저만이 아니다. 하지만 많이 걱정하고 고민한다고 미래가 보이는 건 아니다. 미래학자들은 “미래를 예측하는 가장 좋은 방법은 미래를 창조하는 것”이라는 말을 즐겨 쓴다. 미래를 예측하기는 어렵지만, 트렌드를 파악해 변화에 대응하고 준비한다면 자신이 원하는 미래를 만들어낼 수 있다.
---「프롤로그」 중에서
지금 우리가 맞고 있는 4차 산업혁명 역시 대량실업 등의 사회적 위기를 야기할지도 모른다. 만약 우리 자녀들이 오랫동안 자신이 갖고 싶은 장래희망 직업을 위해 10여 년을 열심히 공부하고 준비했는데, 그 직업이 미래에는 사라진다면 얼마나 허망하겠는가. 그냥 남들보다 더 열심히 하는 것만으로는 부족하다. 또한 이제까지의 유망직업이 앞으로도 계속 그러리라는 보장도 없다. 그래서 뉴노멀시대, 자녀교육을 위해서는 미래변화에 대한 이해가 반드시 필요하다는 것이다.
---「4차 산업혁명 세상, 미래는 이미 왔다!」 중에서
인터넷기술이 발전하면서 인터넷강의나 이러닝이 중요한 학습수단이 되었듯이, 미래교육에서는 인공지능을 기반으로 한 교수학습이 보편적인 학습방법이 될 것이다. 지금 우리 아이들이 컴퓨터 없이는 공부하기 어렵듯이, AI와 함께 살아야 하는 미래는 AI 없이는 수업도, 학습도 어려운 시대가 될 것이다.
---「AI 없이는 아이 공부 어렵다?」 중에서
스마트시대, 스마트사회에는 스마트한 인재가 필요하다. 사회가 복잡해지고 우리 앞에 놓인 문제는 점점 어려워지므로 이제는 복잡한 문제를 해결할 수 있는 창의적인 인재, 소통능력이 뛰어나고 협업할 줄 아는 인재가 필요하다. 새로운 지식과 기술을 끊임없이 배우고 익혀 새로운 방식으로 어려운 문제를 해결할 수 있어야 하고, 다양한 관심을 갖고 변화를 예측하는 통찰력도 가져야 한다.
---「스마트시대가 원하는 인재는 따로 있다」 중에서
미래 유망직업 200만 개 중 40만 개가 수학 관련 일자리라는 미국의 연구발표도 있었다. 암호학, 알고리즘, 빅데이터, 인공지능 등은 모두 수학을 기반으로 한다. 빅데이터 분석가, 인공지능 개발자, 암호학자, 보안전문가, SW개발자, 데이터 기반 미래예측 전문가, 우주인 등 미래 유망직종들은 수해력과 수리능력을 필요로 한다. 산업혁명 시대에 가장 기본적인 소양이 문해력이었다면 4차 산업혁명 시대에는 수해력이 필수다. 자연과학, 공학, 데이터과학 등과 관련된 진로를 원한다면 수학을 잘해야 한다.
---「수학이 대세인 세상, 미래에 필요한 수학」 중에서
공부에 있어서 자기주도 학습이 중요하듯이, 희망직업을 모색할 때도 아이들 스스로 자신의 미래를 상상하고 자신의 꿈을 그려나가는 것이 중요하다. 우리 아이들의 미래는 숙명처럼 정해져 있는 것이 아니다. 미래를 예측하는 가장 좋은 방법은 미래를 창조하는 것이다. 우리 아이의 미래직업도 아이가 원하는 직업을 갖게 되도록 자기 미래를 스스로 만들어가는 것이 바람직하다.
---「진로 로드맵 그리기 전에 반드시 유념할 것」 중에서
---「진로 로드맵 그리기 전에 반드시 유념할 것」 중에서
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첨단 테크놀로지, 특히 디지털기술이 교육과 접목되면서 에듀테크 산업이 빠르게 발전하고 있다. 에듀테크는 우리 아이들의 교육과 학습방법을 근본적으로 변화시킬 것이다. 인공지능, 빅데이터 등 기술발전으로 인한 교육변화를 잘 알아야 자녀의 미래교육과 진로를 제대로 준비할 수 있을 것이다. 이 책은 에듀테크 발전에 따른 미래교육 변화와 자녀 진로 교육방법에 대한 좋은 지침서다.
-이길호 (한국에듀테크산업협회 회장, 타임교육C&P 대표)
천재 물리학자 아인슈타인은 “누구든 천재적 재능은 있다. 하지만 만약 물고기를 나무 타는 능력으로 평가한다면 물고기는 평생 자신이 바보라고 믿으며 살 것”이라고 말했다. 교육은 우리 아이의 잠재능력을 끌어내 키우는 것이고, 영재교육 또한 영재학생의 능력과 창의성을 최대한 끌어올리는 것이다. 아이의 숨은 재능을 찾고 어린 시절부터 진로 로드맵을 차근차근 준비한다면 훌륭한 미래인재로 키울 수 있다. 자녀교육에 관심 있는 부모들에게 일독을 권한다.
-성은현 (호서대 유아교육과 교수, 전 한국영재교육학회 회장, 전 호서대 부총장)
나는 어린 시절부터 로봇을 갖고 놀면서, 커서 로봇공학자가 되고 싶었고 온갖 로봇대회에 출전해 입상했다. 결국 대학졸업 후에는 코딩로봇 기업 럭스로보를 창업해 꿈을 이룰 수 있었다. 소프트웨어 교육은 빠르면 빠를수록 좋고, 21세기 디지털시대에는 어릴 때부터 코딩이나 로봇, 인공지능과 친해지는 것이 좋다. 부모와 자녀가 함께 미래를 그려보고 진로를 고민하는 데 좋은 길라잡이 역할을 할 책이다.
-오상훈 럭스로보 창업자
-이길호 (한국에듀테크산업협회 회장, 타임교육C&P 대표)
천재 물리학자 아인슈타인은 “누구든 천재적 재능은 있다. 하지만 만약 물고기를 나무 타는 능력으로 평가한다면 물고기는 평생 자신이 바보라고 믿으며 살 것”이라고 말했다. 교육은 우리 아이의 잠재능력을 끌어내 키우는 것이고, 영재교육 또한 영재학생의 능력과 창의성을 최대한 끌어올리는 것이다. 아이의 숨은 재능을 찾고 어린 시절부터 진로 로드맵을 차근차근 준비한다면 훌륭한 미래인재로 키울 수 있다. 자녀교육에 관심 있는 부모들에게 일독을 권한다.
-성은현 (호서대 유아교육과 교수, 전 한국영재교육학회 회장, 전 호서대 부총장)
나는 어린 시절부터 로봇을 갖고 놀면서, 커서 로봇공학자가 되고 싶었고 온갖 로봇대회에 출전해 입상했다. 결국 대학졸업 후에는 코딩로봇 기업 럭스로보를 창업해 꿈을 이룰 수 있었다. 소프트웨어 교육은 빠르면 빠를수록 좋고, 21세기 디지털시대에는 어릴 때부터 코딩이나 로봇, 인공지능과 친해지는 것이 좋다. 부모와 자녀가 함께 미래를 그려보고 진로를 고민하는 데 좋은 길라잡이 역할을 할 책이다.
-오상훈 럭스로보 창업자
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