[단독] 습관기록장+스티커 세트 (포인트차감)
중학교, 고등학교 준비를 해야 하는 초등 고학년, 이 시기를 놓치면 우리 아이 미래는 행복할 수 없다! 아이를 변화시키는 습관의 힘 현직 선생님표 초등 고학년 아이들의 습관 키우기 노하우 전격 공개! 초등 고학년 우리 아이 생활습관, 공부습관 잡는 비법서! 현재 상암동 소재의 초등학교 선생님이자 두 아이의 엄마 이유진 선생님. 그녀에게 붙은 수식어는 많다. 티튜버(선생님유튜버를 부르는 명칭), 브런치 작가를 겸하며 매 순간 열정적으로 하루하루를 살아가는 열혈 선생님이다. 승진과 평교사라는, 승진과 육아라는 길목에서 교사라는 직업 대신 이직을 꿈꾸기도 했지만, 육아휴직 중 시작된 글쓰기와 유튜버 활동을 통해 ‘내가 맡은 아이들에게는 최고의 선생님이 되어야겠다’는 교사로서의 전환점을 맞이하게 되었다. 이유진 선생님은 초등 고학년 담임만을 10여 년 동안 맡아오며 아이들의 학교 안팎의 생활들을 속속들이 알게 되었다. 선생님이라는 위치에서는 내 아이 하나만 보는 것이 아닌 수많은 아이들과 함께 지내다 보니 아이들의 성향이나 유형이 눈에 더 잘 보였다. 그래서 우리 아이들이 어떻게 하면 자기주도적으로 생활할 수 있을지 학교생활을 어떻게 하면 잘할 수 있을지에 대한 고민도 많아지게 되었고, 이에 부모들과 아이들에게 도움이 되는 《자기주도학습을 완성하는 초등 습관의 힘》을 출간하게 되었다. 이 책은 이유진 선생님이 학교에서 직접 초등 고학년 아이들과 생활하면서 적용했던 수업 활동과 집에서 적용해 보면 좋을 노하우들을 담았다. 초등 고학년 담임을 줄곧 맡았던 이유진 선생님의 경험에서 이 책은 시작된다. 선생님이 현장에서 마주한 아이들은 성적 올리는 학습법도, 수준에 맞지 않는 선행학습도 아닌 습관이 필요하다고 말하고 있다. 이에 부모들은 벌써 고학년인데 늦지 않았냐고 반문할지도 모른다. 그렇지만 가장 늦었다고 생각할 때 시도조차 하지 않는다면 더 늦어질 뿐이라는 걸 알아야 할 것이다. 초등 고학년이라고 늦었다고 생각하지 말고, 중학교 입한 전 마지막 시기라는 생각을 가지고 우리 아이의 습관을 위해 시간을 투자하라고 말한다. 그렇지 않으면 아이들은 중학교, 고등학교, 대학교, 심지어 사회에 나가서도 부모에게 의지하거나 스스로 아무것도 할 수 없게 될지도 모른다고. 초등 고학년 시기, 아이의 사춘기가 시작되었거나 이제 본격적으로 입시제도의 세계로 다가가는 아이의 진로와 학업이 고민인 부모라면 꼭 필요한 《자기주도학습을 완성하는 초등 습관의 힘》. 아이들의 습관만 잡아줘도 아이는 스스로 무언가 성취하는 기쁨을, 더 나아가 올바르게 성장할 수 있는 토대를 만들 수 있을 것이다. 초등 고학년, 더 이상 놓쳐서도 미뤄서도 안 될 아이의 습관을 위해 중요한 시기임을 잊지 말자. |
프롤로그 1교시 초등 고학년의 봄: 우리 아이 생활습관 만들기 1. 초등 고학년의 봄 방학_새 학년 새 학기를 위한 생활습관 정비하기 ‘미라클 모닝’을 시작하다 규칙적인 사이클은 꼭 필요하다 가족이 함께 규칙을 만들자 *유진쌤의 팁 가족 휴대폰 바구니를 만들어보자 스스로 일어날 수 있게 하자 오직 자신만을 위한 시간을 만들자 *유진쌤의 팁 집 안 시계를 5분 일찍 세팅해두자 건강한 정신은 건강한 몸에서 시작된다 운동의 작은 성취감으로 자존감을 키우자 *유진쌤의 팁 운동 학원을 그만두지 마세요 2. 초등 고학년의 봄 수업_새 학년 새 학기를 위한 마음가짐 정비하기 일상에서 목표를 찾자 아이들과 미래에 대해 자주 이야기하자 목표를 위한 계획, 이렇게 세우자 *유진쌤의 팁 시간으로 계획하지 마세요 & 문제집은 얇을수록 좋아요 *유진쌤의 팁 가족이 함께 ‘세줄일기’를 써보세요 기록은 자존감을 만든다 *유진쌤의 추천 책! 《체리새우: 비밀글입니다》 2교시 초등 고학년의 여름: 우리 아이 공부습관 만들기 1. 초등 고학년의 여름 수업_구체적이고 현실적인 목표 설정하기 마음먹기부터 시작하자 꿈은 이루어진다 2. 초등 고학년의 여름 시험_나를 위한 공부습관 만들기 5:2 법칙의 공부습관을 만들자 열심히 달린 후, 휴식은 꼭 필요하다 *유진쌤의 팁 나만의 치팅데이를 만들자 한 번에 한 가지씩만 하자 질문에는 뭐라도 대답하자(아웃풋이 필요해) 어떤 질문이든 허용하는 분위기를 만들자 선생님은 아이들의 이해를 돕는 도구다 *유진쌤의 팁 배움 노트 쓰기 복습은 최대한 빨리 하자 매일 30분 시스템을 만들자 3. 초등 고학년의 여름 방학_자기주도학습을 위한 자발성 정비하기 책 읽는 시간은 절대 아깝지 않다 *유진쌤의 팁 그림책부터 도전하자 문해력보다 인생의 태도를 키우자 *유진쌤의 팁 서문 또는 작가의 말 읽기 최고의 투자는 자기 자신에게 하는 것이다 공부에서 의미를 찾지 않게 하자 운다고 해결되는 것은 없다 *유진쌤의 팁 수업 & 준비물 챙기기에 집중하자 스스로 할 수 있는 힘을 키워주자 *유진쌤의 팁 가족 기부기록장 만들기 3교시 초등 고학년의 가을: 우리 아이 관계 습관 만들기 1. 초등 고학년의 가을 수업1_사회력을 위한 친구 관계 정비하기 친구는 스스로 선택하자 스스로 할 수 있게 자꾸 기회를 주자 *유진쌤의 팁 아이가 스스로 하는 일 체크리스트 모든 것은 돌아온다(인생은 부메랑) 배려의 힘을 알려주자 서로 다름을 인정하자? *유진쌤의 팁1 포트폴리오는 SNS를 활용하자 *유진쌤의 팁2 읽은 책들을 꾸준히 정리하자 누구도 함부로 무시하지 말자 *유진쌤의 추천 영화! 〈원더〉, 〈히든 피겨스〉, 〈헬프〉, 〈그린북〉 착한 아이 콤플렉스에서 벗어나자 싫어하는 것도 권리다 타인의 기준이 아닌 자신만의 기준을 갖자 *유진쌤의 팁 선후배를 만들어주자: 멘토링 *유진쌤의 추천 책! 《미움받아도 괜찮아》 2. 초등 고학년의 가을 수업2_나를 사랑하는 마음가짐 키우기feat. 아이 자존감 키우기 자기 자신에게 솔직하자(자신을 인정하자) 개별성을 인정하자 *유진쌤의 팁 감정 보드판을 활용하자 *유진쌤의 추천 책! 《사춘기 준비 사전》, 《사춘기 성장 사전》 적절한 리액션은 인정이 된다 따뜻한 말 한마디 처방이 필요하다 *유진쌤의 팁 forget about it 친구가 인생의 전부는 아니다 *유진쌤의 팁 혼자가 아니라는 신호 보내기 우리가 사는 세상이 전부가 아니다 *유진쌤의 팁 혼자만의 여행을 보내보자 *유진쌤의 추천 책! 《걷는 사람, 하정우》, 《순례 주택》 취미는 인생의 활력이 된다 *유진쌤의 팁 취미 찾기 *유진쌤의 성교육1 달콤한 말을 하는 사람을 조심하자 *유진쌤의 성교육2 몸캠을 아시나요 4교시 초등 고학년의 겨울: 우리 아이 긍정 습관 만들기 1. 초등 고학년의 겨울 수업_긍정적인 마인드를 위한 아이 자존감 정비하기 미래를 단정 지어 포기하지 말자 스스로 자랑스러운 과정을 만들자 3년 후를 위한 버킷리스트를 만들자 *유진쌤의 팁1 버킷리스트 작성 팁 *유진쌤의 팁2 온 가족이 함께 만드는 버킷리스트 *유진쌤의 팁3 드림 보드 만들기 아이의 자존감은 후천적으로 만들어진다 긍정적인 생각은 긍정을 낳는다 *유진쌤의 추천 책! 《지지 않는 하루》 아이들과 공감은 어렵다 경험자의 말에 귀 기울이자 *유진쌤의 팁 아이에게 멘토링 맺어주기 2. 초등 고학년의 겨울 방학 미래를 위한 준비하기 재능보다 중요한 것은 노력이다 노력이 주는 가치를 느끼게 하자 처음부터 잘하는 사람은 없다 할 수 있는 일부터 시작하자 *유진쌤의 추천 책! 《소중한 사람에게》 세상과 맞서 싸우는 힘을 기르자 *유진쌤의 추천 책! 《실패 도감》 책 읽기를 통해 유연한 사고를 기르자 지금의 모습이 미래의 모습은 아니다 *유진쌤의 팁 행복 리스트를 만들어보자 |
이 책은 서울에서 초등학교 교사로 근무하고,
유투브도 하고 계신 이유진 선생님께서 쓰신 책이다.
육아휴직 후 복직을 하며 만난 6학년 아이들에게 못다한 이야기들을
남기고 싶어서, 아이들에게 했던 이야기가 흩어지기에
기록으로 남기고 싶어서
이 책을 쓰셨다고 한다.
나도 아이들을 가르치는 일을 하고 있기 때문에,
그리고 내 딸이 초등학교 6학년 학생이기에
읽으면서 많은 도움이 됐다.
물론 이런 류의 책을 많이 읽어서 비슷한 내용도 있거나
내가 이미 알고 있는 내용도 있지만
그래도 새롭게 알게 되는 내용이 있어 좋다.
그리고 자꾸 잊기 때문에 계속 읽는 것이 (그리고 실천하는 것이)
필요하다고 생각한다.
이 책은 1교시 2교시 3교시 4교시로 나뉘어져 책이 쓰여있다.
대부분 책이 Part나 챕터로 나뉘지만 이 책은 초등교사이신 작가가 쓴 책이라 그런지
1교시,2교시,3교시,4교시로 되어있다^^
물론 앞 목차에는 봄, 여름, 가을, 겨울 수업으로 나뉘어져서 조금 헷갈리긴 했다^^
무엇보다도 가장 먼저는 새학기를 맞이한 아이들을 위해
생활습관 잡는 내용이 나온다.
이 부분은 나도 동의하고 강조하는 부분이라 반가웠다.
아이들의 수면 시간을 규칙적으로 해야 한다는 것은
내가 우리 아이들을 키우면서 세운 규칙이었다.
어릴 때도 같은 시간에 잠들게 하고 잠들기 전 의식을 행하는 것..
지금도 무조건 아무리 늦어도 11시 이전에는 자야한다는 것.
자기 전 한 시간 전에 휴대폰은 반납해야 한다는 것 등은 나만의 규칙이다.
이유진 선생님도 책에서 이런 부분을 강조하셨다^^
생활 습관을 잡고 패턴을 유지하는 것이 중요하다고 생각한다.
2교시는 초등 고학년 공부 습관에 대한 내용이 나오고,
3교시는 관계에 대한 이야기가 나온다.
요즘 아이들이 관계맺기 어려워하는 경향이 더 커졌는데 (물론 코로나 영향도 있는 듯하다)
이를 해결하기 위한 방안들을 많이 알려주셔서 너무 좋다.
마지막 4교시는 긍정 습관에 대한 내용이다.
이제 졸업을 앞둔 초등학교 6학년들 아이들에게 말해주듯이
좋은 내용을 많이 적어주셨다.
긍정!!
내가 참 좋아하는 단어다.
긍정적인 생각, 밝은 에너지~ 이건 참 중요하다고 생각한다.
아이들의 미래를 위한 조언과 세상과 맞서 싸울 힘을 기르자는 내용들이 적혀있다.
책 중간중간 <유진 쌤의 팁> 이란 코너가 있어서 구체적 실천 방안들이 있어서
너무 좋다.
그리고 중간중간 유진쌤이 추천하는 책 도 소개된다.
나도 아이들을 키우며 함께 그림책을 읽고,
함께 청소년 소설을 읽으면서
그림책의 위대함, 아동문학의 위대함을 다시한번 느끼고 있다.
세상에는 좋은 책이 정말정말 많다.
예전에 텔레비젼 프로에서 정재승 교수님이 책을 읽는 것은 중요하며
책을 읽다보면 그 책에 소개한 책들이 나와서 (또는 인용한 책)
그 책들을 또 사게 되고
궁금해서 읽어본다고 하셨다.
나도 그 말에 동의 한다.
어떤 책을 읽으면 그 책을 통해 알게 된 책을 또 읽게 되거나
알게 된 이론을 공부하게 된다. ^^
요즘 초등학교 선생님들이 책을 많이 내는데,
정말 훌륭한 선생님들이 많다고 생각한다.
물론 모든 선생님들이 다 중요하지만 (유치원, 중학교, 고등학교 선생님들 모두)
난 특히 초등학교 선생님이 중요하다고 생각한다.
교권이 많이 떨어져서 힘든 부분도 있고
안일하거나 그냥 대충하는 교사들도 물론 있겠지만
많은 초등학교 선생님들이 유진쌤 처럼 아이들에게 진심이고
제대로 해야 한다고 생각한다.
이 책을 우리 딸에게도 권해봐야겠다^^
<출판사로부터 책을 제공받아 솔직하게 작성한 서평입니다>
초등 고학년 아이들에게 꼭 필요한 자기주도학습 습관을 들여주는데
도움이 되는 책을 준비했어요
현직 초등학교 교사가 직접 제안하는
우리 아이들의 습관 키우기 노하우를 담은 도서라
아이들과 함께 읽어보면 좋답니다
초등학교의 마지막 고학년의 봄방학은 정말 중요한 순간인만큼
새학년 새학기를 위해 생활습관을 정비하는게 필요해요
아이들의 자발성을 길러주기 위해 스스로 일어날 수 있도록 하고
일어나서는 가벼운 운동을 해도 좋고, 글도 쓰고, 책을 읽는 등
자신을 위한 시간을 갖는 '미라클 모닝'
가족 모두 함께 실천하면 좋아요
저도 아이들과 함께 그전에 비해 기상시간을 조금 당겨서
일찍 하루를 시작하고 있는데
확실히 아이들이 아침시간이 여유있으니
스스로 준비를 잘하더라구요 ^^
초등 고학년 담임을 줄곧 맡았던 이유진 선생님의 경험에서 나온
팁들이 잘 담겨있어
하나하나 실천해나가면서
좋은 습관을 들이다보면
우리 아이들에게 성취감이 생기고
나아가 더 밝은 미래가 펼쳐지겠죠 ^^
초등 고학년의 여름 방학에는
생활습관에 이어 공부습관 만들기가 중요!
자기주도학습을 위한 자발성 정비하는 시간이 필요해요
많은 것을 배울 수 있고 경험이 가능한
책 읽는 시간은 절대 아깝지 않음을~
아이가 읽을 수 있는 책부터 시작하면 좋답니다
생각의 힘을 키울 수 있도록
배려심 있는 인생의 태도를 키울 수 있도록 이끌어주면 좋겠지요
저는 아이들과 도서관에 자주 가면서
다양한 책을 접할 수 있도록 함께 노력하고 있어요
또한 우리 아이들과 미래에 대해 자주 이야기를 나누며
아이 스스로 중요한 가치를 정하고
그 가치를 향해 나아갈 수 있도록 응원하고 지지해줘야하며
기본중에 기본인 학교생활부터 열심히 할 수 있도록
또한 나를 위한 투자도 꾸준히 해나갈 수 있도록
아이들에게 많은 것을 경험하고 체험할 수 있도록
부모인 저도 더 노력해야겠다고 생각이 들었어요
아이들에게 중요한 시기인
초등 고학년을 위한 공부습관 만들기 및
생활습관 만들기 노하우를 잘 담아낸
[북센스] <자기주도학습을 완성하는 초등 습관의 힘> 도서
우리 아이들의 더 밝고 행복한 미래를 위해
고학년 아이들과 함께 부모님도 꼭 한번 읽어보세요~
출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 쓴 리뷰 입니다.
어렸을 때부터 자연스럽게 학습 루틴을 잘 들여왔던 울 아들.
저는 제 노력으로 아이가 좋은 학습 습관을 들였다는 오만한 생각을 해왔었지만,
둘째를 키워보니 그런게 아니더라고요ㅎㅎ
울 아들은 그냥 할놈이었던 것-
(우리 깨발랄 둘째는 아무리 습관을 들이려고 해도 말안듣....^^)
타고난 지적 호기심도 많고 능동적이고 순응적인 아이라 학습습관 들이기 참 수월했던 아들은
여섯살부터 지금까지 매일 아침 6시쯤 일어나 1~2시간 아침공부 하는 것 부터
제가 집을 비울 때 해야 할 숙제, 문제집들을 해놓는 것까지 전반적으로 루틴이 참 잘 잡혀 있어요.
아직 9살이라 앞으로 이 습관만 쭉 잘 유지하면 좋을 것 같은데
최근 이게 엄마주도일까, 자기주도일까 하는 애매한 경계에서의 고민과 학습량에 대한 고민-
그리고 고학년을 대비하고자 하는 마음으로
<자기주도학습을 완성하는 초등 습관의 힘>을 읽어보았습니다.
이 책의 저자는 초등 고학년 담임을 10여년 동안 맡아오신 배태랑 현직 선생님으로
오랜시간 학교에서 아이들과 지내며 느낀 점들을 토대로
아이들의 성향이나 유형별 자기주도적 학습방향에 대한 조언을 해주고 계세요.
무엇보다 선생님께서 학교에서 직접 초등 고학년 아이들과 생활하면서 적용했던 수업 활동과
집에서 적용해 보면 좋을 노하우들을 담고 있어 실직적인 도움이 됩니다.
실제 학교 선생님이 하시는 말씀이라 그런지 저는 학교쌤과 상담하는 느낌도 들었어요.
제 교육관과 일맥상통하는 부분도 있어 상당히 공감이 되었고,
아이가 곧 3학년이 되는데 학습적으로 어떤 부분을 신경써줘야 할 지 감이 오더라구요.
학군지에 거주하며 저학년임에도 적지 않은 학습량을 소화하고 있는 아이를 보며
이 시기에 과연 무엇이 중요한지에 대해 자꾸만 고민하게 되는 요즘-
사실 지금이야 엄마가 이끄는 대로 따라오는 아이들이 빛날 수 밖에 없는 시기인 것 같아요.
하지만 아이 스스로 내적 동기가 없이 이끌려만 오는 상황이라면,
자기주도적 학습 습관 없이 구멍 숭숭 난 채로 진도만 빼는 학습을 해오고 있었다면,
중학교 입학과 동시에 아이의 성적에도, 학교생활에도 티가 나게 됩니다.
부모의 과도한 교육열에 아이들의 수준을 고려하지 않은 선행학습에 지치는 아이들-
옆집 친구와 비교당하며 학원 개수를 늘리는 아이들-
안그래도 요즘 학습량에 대한 고민을 하고 있었던 터라
내가 혹시 우리 아이의 상황을 고려하지 않고 너무 채찍질 하고 있었던 것은 아닐까
다시 한번 돌아보게 되더라구요.
초등때 잘 따라오던 친구들이 중등때 좌절을 겪는 여러가지 원인 중 하나는
수동적으로 학습하던 아이들이 갑자기 어려워진 중등 학습내용을 따라가기 힘들어 지면서
훅 떨어진 성적에 좌절과 실패를 경험하게 되고,
결국 공부에 흥미를 잃거나 번아웃을 겪게 되는 경우지요.
이 책에서는 아이들에게 무엇보다 가장 중요한 것이 바로 좋은 습관이라고 이야기 합니다.
실제로 아이들에게 습관 형성은 정말 중요해요.
아이들의 학습태도가 바로 이 생활습관에서 나오기 때문이기도 한데요-
코로나19로 생활습관이 무너진 아이들은
원격수업이 진행될수록 좀처럼 책상 앞에 앉아 있지 못하기도 하고,
무언가에 집중하지 못하고 한눈 팔기도 하지요.
아이들에게 좋은 습관만 잡아줘도 아이는 스스로 무언가 성취하는 기쁨을,
더 나아가 올바르게 성장할 수 있는 토대를 만들 수 있습니다.
초등 고학년은 더 이상 놓쳐서도 미뤄서도 안 될 아이의 습관을 위해
어쩌면 가장 중요한 시기임을 잊지 말아야 할 것 같아요.
이 책 속에는 아이들의 학교생활이 시작되는 봄 방학부터 겨울방학까지로 시간의 흐름을 나누어
아이들에게 필요한 습관을 제시하고 있습니다.
1교시는 규칙적인 사이클을 키울 수 있는 노하우
2교시는 가까운 미래 목표를 세울 수 있는 공부습관에 대한 팁
3교시는 아이들에게 정말 중요한 관계 습관
4교시는 아이의 마음에 대한 이야기를 담고 있지요 :)
초등학교 교실 속 아이들은 이미 작은 사회를 경험하며 중요한 성장의 시기를 겪는 중이에요.
그리고 그 작은 사회에서 아이들은 스스로 판단하고 결정해야 하죠.
그런데 요즘은 이런 사소한 결정조차 못하는 아이들이 많아졌다고 해요.
아이들은 왜 이렇게 되었을까요?
이 책의 저자는 아이들이 스스로 해본 적이 없어서인 경우가 많다고 이야기 합니다.
과연 아이가 혼자 할 수 있을 때까지 내버려두는 부모가 과연 얼마나 될까요?
저는 아이들을 상당히 독립적으로 키우는 편이라
또래 친구들에 비해 자조능력만큼은 평균 이상이라고 생각하는데-
학습적인 부분에서는 평균 이하라는 생각이 들었어요.
매사 간섭을 하고 스케쥴을 짜주고 아이 혼자서 시간을 운용하도록 내버려준 적이 없었던 기억.
이런 행동들은 아이를 돕는 것이 아닌 아이의 자존감을 없애는 행위라고 합니다.
부모가 정답을 주는 대신 아이 스스로 노력해 달라질 수 있도록 도움을 주는 역할을 해야 하는 것이 부모의 역할.
이 부분에서 참 많은 생각이 들더라구요.
이 부분이 달라지면 아이 스스로 변화되는 것이 조금씩 느껴지고,
매 순간 자신감 있고, 긍정적인 생각을 가진 아이, 친구와도 좋은 유대를 가질 수 있는 아이,
스스로 공부하는 아이로 변화되는 것을 기대해볼 수도 있을꺼에요.
아이가 학교에서 보내야 할 시간이 아직 너무나 많은 시간이 남아 있는 이 시기에
아이의 습관을 바꿀 수 있는 방법에 대해 도움 받을 수 있어 개인적으로 너무너무 추천하고 싶은 책이랍니다 :)
북센스 출판사 서평단 자격으로 작성한 리뷰입니다.