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줌 수업에 날개를 달아 줌

: 줌 기초부터 학생 중심 온라인 수업까지 - 온라인 수업 사례 90

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품목정보

품목정보
출간일 2020년 10월 16일
쪽수, 무게, 크기 280쪽 | 170*240*20mm
ISBN13 9791163460985
ISBN10 1163460982

중고도서 소개

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실시간, 쌍방향 온라인 수업에 날개를 달다
온라인 수업 사례 90가지


코로나19로 갑자기 찾아온 온라인 개학과 비대면 수업. 처음에는 학생도, 교사도 모두 낯설었지만 반년이 지나면서는 온라인 수업 장비와 도구, 프로그램의 사용에 익숙해졌다. 그와 동시에 ‘어떻게 하면 온라인 수업을 더 즐겁게 할 수 있을까’, ‘어떻게 하면 온라인 수업의 효과를 높일 수 있을까’를 고민하고 연구하게 되었다. 이 책 『줌 수업에 날개를 달아 줌』은 더 유익하고 재미있는 온라인 수업을 위해 4명의 교사가 모여 함께 연구하고 시도한 수업 결과물이다. 실시간, 쌍방향 줌(zoom) 수업의 기초부터 활용법, 그리고 선생님들이 시도한 다양한 수업 사례를 담고 있다. 줌 수업에 필요한 도구와 장비, 집중도 있는 학생 참여 수업을 위한 팁(노하우), 아이디어가 톡톡 튀는 새로운 수업 사례 등을 만나볼 수 있다.

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저자의 글
이 책 활용법

Part 1 줌zoom 수업을 소개해 ‘줌’니다
1. [속보] 마스크 벗고 수업하는 학교가 있다?
2. 어쩌다 줌zoom을 시작한 선생님들에게 묻다!

Part 2 줌zoom 수업을 준비해 ‘줌’니다
-주요 기능 한눈에 보기
1. Ready! 줌 수업 준비하기
2. Set! 줌 수업 시작하기
3. Go! 줌 수업 활용하기

Part 3 줌zoom 수업을 보여 ‘줌’니다
-줌 수업에 날개를 달아 줄 온라인 수업 사례 90가지
1. 줌 수업에서 자기관리 역량을 길러 ‘줌’
2. 줌 수업에서 지식정보처리 역량을 길러 ‘줌’
3. 줌 수업에서 창의적 사고 역량을 길러 ‘줌’
4. 줌 수업에서 심미적 감성 역량을 길러 ‘줌’
5. 줌 수업에서 의사소통 역량을 길러 ‘줌’
6. 줌 수업에서 공동체 역량을 길러 ‘줌’

저자 소개 (4명)

출판사 리뷰 출판사 리뷰 보이기/감추기

온라인 수업, 어떻게 하면 잘할 수 있을까?

코로나19로 갑자기 찾아온 온라인 개학과 비대면 수업! 교사도 학생도 처음에는 컴퓨터 화면 속 얼굴들을 보며 수업을 하고 발표를 하고 과제를 하는 것이 낯설고 어색했다. 다행히 두어 달 지나면서는 온라인 수업 장비와 도구, 프로그램의 사용에 익숙해졌다. 하지만 시간이 지날수록 화면 속 학생들의 얼굴에 ‘흥미 없음’, ‘지루함’의 그림자가 드리워졌다.
‘어떻게 하면 온라인 수업을 더 즐겁게 할 수 있을까’, ‘어떻게 하면 온라인 수업의 효과를 높일 수 있을까’…. 교사는 고민하고 연구하기 시작했다. 텅 빈 교실에 혼자 남아, 아이들이 수업에 집중할 수 있는 방법을 궁리하며 관련 책도 읽고 인터넷도 찾아보았다. 그러나 아무리 오랜 시간 연구한들, 혼자 힘으로 온라인 수업의 질을 확확 높이기는 어려웠다. 결국 옆 반 선생님을 찾아가게 되었다.

전문적 학습공동체와 온라인 수업의 연구

‘어떻게 하면 온라인 수업을 더 잘할 수 있을까?’ 똑같은 고민에 빠진 같은 학교 선생님 넷이 모였다. 고민은 같지만, 잘할 수 있는 분야와 능력은 각기 달랐다. 누구는 프로그램과 동영상 기능을 잘 다루고, 누구는 수업에 대한 아이디어가 많고, 또 누구는 그것을 수업에 활용하는 능력이 뛰어났다.
4명의 교사는 온라인 수업 중에 아이들의 집중력이 크게 떨어지는 것, 쉽게 흥미를 잃는 것, 또 온라인 수업의 효과를 알 수 없어서 과제만 듬뿍 내주는 현실을 속상해하며, 수업의 질을 높일 수 있는 방법을 연구하고 실제 자신의 수업에 적용해보았다. 학생들의 반응을 보면서 그 수업 방법을 변형하거나 새로운 방법을 시도해보기도 하였다.
차츰 온라인으로 할 수 있는 수업이 다양해지고 학생들의 수업 만족도가 높아지면서, 교사들 또한 수업에 대한 자신감이 붙었다. 오프라인 수업 못지않게 학생 참여가 늘었고, 수업은 활기를 띠게 되었다.

온라인 수업에 날개를 달다~

이 책 『줌 수업에 날개를 달아 줌』은 온라인 수업의 질을 높이기 위해 4명의 교사가 고민하고 연구하고 실제 교실에 적용한 결과물이다.
온라인 수업을 더 잘하기 위한 교사들의 고군분투와 더불어, 아주 기초적이지만 필수인 줌 기능 사용법부터 수업 적용 방법, 나아가 학생들이 소통하고 참여하는 수업을 만들어나가기까지의 과정과 실제 학생 반응이 좋았던 줌 수업 사례 90가지를 소개한다. 이 수업 사례는 ‘자기관리 역량, 지식정보처리 역량, 창의적 사고 역량, 심미적 감성 역량, 의사소통 역량, 공동체 역량’ 등 6가지 역량으로 분류하여 소개했으며, 줌뿐 아니라 다른 온라인 도구를 사용하는 실시간 수업에서도 충분히 활용할 수 있다.
포스트 코로나 시대 ‘학생들과 어떻게 소통할 수 있을까? 미래 사회에 학생들에게 학교 수업이 주는 영향과 책임은 무엇일까? 지금 나의 수업은 학생들에게 어떻게 다가가고 있을까?…’를 고민하는 대한민국의 많은 선생님들에게 『줌 수업에 날개를 달아 줌』을 추천한다. 분명 영감을 받고, 도움을 될 것이다.

추천평 추천평 보이기/감추기

아이들이 없는 텅 빈 교실에서도 아이들의 웃음소리가 끊이지 않는 따뜻한 랜선 교실을 느끼게 해주는 책. 교실에서 하기 어려웠던 가정 연계 원격수업을 다양하게 안내하는 책. 학생을 수업의 주인으로 참여하게 만들며, 교사와 학생을 함께 성장시켜주는 마법 같은 책.
- 최창진 (안성 문기초 교사)

온라인 환경 속에서 학생들이 수업에 집중하고 참여하기란 쉬운 일이 아닙니다. 이 책은 최고의 실시간 온라인 수업의 노하우가 담긴 결과물로서 마법처럼 즐거운 교실을 만들어가는 데 꼭 필요한 방법서가 될 것입니다.
- 김택수 (전국교사교육마술연구회 스텝매직 대표)

1년차 선생님도, 20~30년차 선생님도, 우리 모두 온라인 수업은 처음이었습니다. 온라인 수업 환경이 익숙하지 않은 선생님은 물론 학생들이 적극적으로 참여하는 온라인 수업을 하고 싶은 선생님 모두에게 도움이 되리라 생각합니다.
- 김차명 (참쌤스쿨 대표)

온라인 수업에 대한 기초적인 준비 과정부터 쌍방향 수업에, 역량까지 찐~ 하게 녹여낸 줌 활용 수업! 이 모든 걸 친절하게 안내하는 줌 수업 책을 찾으신다면 바로 이 책입니다. 온라인 수업에 한계가 없다는 것을 보여줍니다.
- 김보미 (사천 곤양초 교사, 참쌤스쿨 2기)

담임 선생님이 처음 줌으로 수업을 진행하셨을 때 아이보다 제가 더 적응하기 어려웠습니다. 하지만 온라인 수업이 길어질수록 선생님의 다양한 줌 수업은 ‘정말 이게 가능하구나.’라는 믿음을 갖게 했습니다. 교사의 열정이 교실 안에서만 발휘되는 것이 아니라는 확신이 생겼습니다.
- 최인경 (안양 안일초 학부모, 방송작가)

비대면 수업의 마중물이자 린치핀과 같은 책! 배움이 이루어지는 좋은 수업을 만들고자 하는 교육적 열정으로 뚤뚤 뭉친 교사들이 쓴 비대면 수업 안내서이다. 다양한 수업 방법과 모형별 사례를 구체적으로 제시해 모든 교육 현장에서 곧바로 활용할 수 있다.
- 박수자 (안양 안일초 교장)
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