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열두 살 경제학교
: 부자가 되고 싶은 어린이를 위한 경제 교육 동화
권오상 글 / 손수정 그림
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카시오페아
|
2022년 07월 27일
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- 국내도서 top100 2주
- eBook
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저자 소개 (2명)
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“민준아, 만약에 다른 친구들이 나우주의 내기를 좋다고 했으면 넌 어떻게 하려고 했어?”
민준이는 변명하듯 말했다.
“뭐, 내 한 달 용돈이 1만 5,000원인데 한 번에 8,000원을 쓰는 건 너무 심하다고 생각했어. 하지만 애들이 다 좋다고 했다면 나 혼자 싫다고는 못 했을 것 같아.”
민준이의 대답은 민준이 엄마가 바라던 대답이 아니었다. 잠시 생각에 잠긴 민준이 엄마는 이내 입을 열었다.
“구글(Google) 다니던 네 외삼촌이 얼마 전에 회사 그만두고 새로운 회사를 만들었어. 아이들 경제 교육을 하는 스타트업(startup)이래. 널 이번 여름 방학 때부터 거기에 좀 보내야겠다.”
--- p.33, 「떡볶이 사 먹는 돈을 누가 내야 돼?」 중에서
“아빠가 생각하는 경제는 조금 달라. 경제란 사람들이 먹고살기 위해 행하는 모든 활동이야. 경제가 좋다, 나쁘다 하는 얘기도 결국은 먹고살기가 예전보다 쉬워졌는지 혹은 어려워졌는지를 말하는 거고. 그래서 경제가 중요한 거지.”
서연이는 아빠의 설명이 마음에 들었다. 경제를 돈 버는 일이나 수요-공급 법칙이라고 얘기할 때는 뭔가 막연한 느낌이었다. 그런데 아빠의 설명을 듣고 나니 경제가 무엇인지 충분히 자신도 판단할 수 있을 것 같았다. 서연이는 머릿속에 ‘경제는 먹고 사는 일’이라는 말을 새겼다.
--- p.46-47, 「집안일이나 남을 돕는 일은 경제가 아니야?」 중에서
“민준아, 안녕. 난 이든이라고 해. 만나서 반가워.”
“안녕. 어떻게 내 이름을 알아?”
“이곳 가상 세계를 만든 가상님에게 얘기를 들었어. 가상님이 너의 첫 번째 퀘스트를 안내하라는 임무를 나에게 주셨어.”
민준이는 이든의 예의 바른 말투가 지나치다 보니 오히려 딱딱하다는 느낌이 들었다.
“내가 해야 할 첫 번째 퀘스트는 어떤 거니?”
“너의 첫 번째 퀘스트는 직장에 다니며 월급을 받는 방법 외에 정기적인 수입이 될 수 있는 돈 버는 방법 한 가지를 찾아내고 그 방법에 익숙해지는 거야.”
--- p.81-82, 「고대하던 가상경제학교에 민준이가 입학하다」 중에서
서연이는 가게들이 카드 회사를 믿고 카드 결제를 받는 부분은 이해가 갔다. 하지만 서연이의 호기심은 방금 전 엄마의 대답만으로 채워지지 않았다.
“엄마, 그럼 엄마가 카드를 쓰면서 따로 돈을 내요?”
“응? 그건 또 무슨 소리니?”
“아니, 내 말은 카드를 쓰는 게 엄마한테 너무 좋은 일인 거 같아서. 카드 대신 현금을 쓰면 당장 돈이 없어지는데 카드값은 다음 달에 내도 되는 거잖아. 이러면 카드를 안 쓰는 게 바보짓인 것 같아.”
--- p.112, 「플렉스 소비에 꽂힌 언니, 오빠와 친구들」 중에서
“이번에는 보너스로 내가 그냥 설명해 주지. 돈 불리기를 하는 사람은 값이 오를 걸 미리 사 두는 건 잘하는 일이라고 생각하지. 개인 입장에서는 그게 전부인 것처럼 보이지. 각자의 문제는 누가 남보다 값이 오를 걸 먼저 선점하느냐일 뿐이지. 그런데 사실 그렇지가 않지.”
라온은 이야기를 잠깐 멈추었다가 천천히 말을 이어 갔다.
“여기서 너는 선택을 해야 되지. 너에게 마지막 기회지. 그 후엔 다신 돌이킬 수 없지. 네 앞에는 파란 약과 빨간 약이 있지. 네가 파란 약을 먹으면 모든 퀘스트는 여기서 끝나지. 너는 가상 세계에서 나가 네가 믿고 싶은 건 뭐든지 믿으며 사는 거지. 네가 빨간 약을 먹으면 ‘이상한 나라’에 남는 거지. 네 선택은 뭐지?”
민준이는 변명하듯 말했다.
“뭐, 내 한 달 용돈이 1만 5,000원인데 한 번에 8,000원을 쓰는 건 너무 심하다고 생각했어. 하지만 애들이 다 좋다고 했다면 나 혼자 싫다고는 못 했을 것 같아.”
민준이의 대답은 민준이 엄마가 바라던 대답이 아니었다. 잠시 생각에 잠긴 민준이 엄마는 이내 입을 열었다.
“구글(Google) 다니던 네 외삼촌이 얼마 전에 회사 그만두고 새로운 회사를 만들었어. 아이들 경제 교육을 하는 스타트업(startup)이래. 널 이번 여름 방학 때부터 거기에 좀 보내야겠다.”
--- p.33, 「떡볶이 사 먹는 돈을 누가 내야 돼?」 중에서
“아빠가 생각하는 경제는 조금 달라. 경제란 사람들이 먹고살기 위해 행하는 모든 활동이야. 경제가 좋다, 나쁘다 하는 얘기도 결국은 먹고살기가 예전보다 쉬워졌는지 혹은 어려워졌는지를 말하는 거고. 그래서 경제가 중요한 거지.”
서연이는 아빠의 설명이 마음에 들었다. 경제를 돈 버는 일이나 수요-공급 법칙이라고 얘기할 때는 뭔가 막연한 느낌이었다. 그런데 아빠의 설명을 듣고 나니 경제가 무엇인지 충분히 자신도 판단할 수 있을 것 같았다. 서연이는 머릿속에 ‘경제는 먹고 사는 일’이라는 말을 새겼다.
--- p.46-47, 「집안일이나 남을 돕는 일은 경제가 아니야?」 중에서
“민준아, 안녕. 난 이든이라고 해. 만나서 반가워.”
“안녕. 어떻게 내 이름을 알아?”
“이곳 가상 세계를 만든 가상님에게 얘기를 들었어. 가상님이 너의 첫 번째 퀘스트를 안내하라는 임무를 나에게 주셨어.”
민준이는 이든의 예의 바른 말투가 지나치다 보니 오히려 딱딱하다는 느낌이 들었다.
“내가 해야 할 첫 번째 퀘스트는 어떤 거니?”
“너의 첫 번째 퀘스트는 직장에 다니며 월급을 받는 방법 외에 정기적인 수입이 될 수 있는 돈 버는 방법 한 가지를 찾아내고 그 방법에 익숙해지는 거야.”
--- p.81-82, 「고대하던 가상경제학교에 민준이가 입학하다」 중에서
서연이는 가게들이 카드 회사를 믿고 카드 결제를 받는 부분은 이해가 갔다. 하지만 서연이의 호기심은 방금 전 엄마의 대답만으로 채워지지 않았다.
“엄마, 그럼 엄마가 카드를 쓰면서 따로 돈을 내요?”
“응? 그건 또 무슨 소리니?”
“아니, 내 말은 카드를 쓰는 게 엄마한테 너무 좋은 일인 거 같아서. 카드 대신 현금을 쓰면 당장 돈이 없어지는데 카드값은 다음 달에 내도 되는 거잖아. 이러면 카드를 안 쓰는 게 바보짓인 것 같아.”
--- p.112, 「플렉스 소비에 꽂힌 언니, 오빠와 친구들」 중에서
“이번에는 보너스로 내가 그냥 설명해 주지. 돈 불리기를 하는 사람은 값이 오를 걸 미리 사 두는 건 잘하는 일이라고 생각하지. 개인 입장에서는 그게 전부인 것처럼 보이지. 각자의 문제는 누가 남보다 값이 오를 걸 먼저 선점하느냐일 뿐이지. 그런데 사실 그렇지가 않지.”
라온은 이야기를 잠깐 멈추었다가 천천히 말을 이어 갔다.
“여기서 너는 선택을 해야 되지. 너에게 마지막 기회지. 그 후엔 다신 돌이킬 수 없지. 네 앞에는 파란 약과 빨간 약이 있지. 네가 파란 약을 먹으면 모든 퀘스트는 여기서 끝나지. 너는 가상 세계에서 나가 네가 믿고 싶은 건 뭐든지 믿으며 사는 거지. 네가 빨간 약을 먹으면 ‘이상한 나라’에 남는 거지. 네 선택은 뭐지?”
--- p.148, 「값이 오를 뭔가를 사 두는 것은 잘하는 일 아니야?」 중에서
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많은 사람들이 부자가 되고 싶어 합니다. 그런데 부자가 되는 방법은 생각보다 간단합니다. 많이 벌고 적게 쓰면 되죠. 다시 말해 어떻게 돈을 벌 수 있는지, 어떻게 돈을 써야 하는지 잘 알고 있으면 부자가 될 가능성이 높아진다는 말이에요. 학교에서는 잘 가르쳐 주지 않는 돈 벌기, 돈 쓰기, 돈 굴리기 방법을 민준이, 서연이와 함께 ‘열두 살 경제학교’에서 배워보는 건 어떨까요? 여러분도 미래의 부자가 될 수 있을 거예요!
- 옥효진 (『세금 내는 아이들』 저자)
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