품목정보
발행일	2022년 12월 14일
쪽수, 무게, 크기	304쪽 \| 402g \| 14821015mm
ISBN13	9791192389134
ISBN10	1192389131

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영어, 대체 언제까지 해야 하는 걸까? 
몇 년을 해도 제자리인 내 영어에 뼈때리는 진실을 말해 주는 책! 
원어민도 놀라는 영어 실력자에게 배우는 네이티브 영어의 핵심! 
 
문법책, 어휘책, 독해책, 영어 학원, 원어민 일대일 과외, 각종 영어 공부 어플……. 그동안 영어 공부에 들인 시간과 돈이 얼마일까? 그럼에도 원어민 앞에서 나오는 내 영어는 브로큰 잉글리시와 상황에 맞지 않는 단어들의 조합이다. 분명 학교에서 배운 그대로 문법에 맞게 말한것 같은데 정작 원어민은 어색하다고 한다. 머릿속에만 뱅뱅 돌고 입은 안떨어지는 내 영어, 도대체 무엇이 문제일까? 
 
이 책의 저자는 순수 국내파로 20년 이상을 영어에 올인하며 원어민도 놀라는 영어 실력자가 되었다. 그런 그가 영어로 인해 직접 겪었던 시행착오와 수많은 한국 학습자에게서 관찰된 잘못된 영어 공부법을 거울삼아 최대한 객관적인 시각에서 영어를 '제대로 잘하는 길'을 알려 준다. 
 
『넌 대체 몇 년째 영어 공부를 하고 있는 거니?』는 저자 자신의 이야기이기도 하며, 수많은 대한민국 영어 학습자가 스스로에게 던지는 질문이기도 하다. 제자리걸음인 것 같은 내 영어 실력의 원인을 정확히 알아야만 무엇으로 어떻게 공부해야 ‘레벨 업’을 할 수 있을지에 대해 객관적인 판단이 서게 된다. 본 책은 이러한 점을 중심에 두고 집필되었으며, 각 장은 대략 다음과 같은 내용으로 구성되어 있다. 
 
1장과 2장에서는 오랫동안 영어를 붙들고 있음에도 영어 실력이 좀처럼 늘지 않는 원인에 대한 분석이 정리되어 있고, 3장에서는 영어 학습의 교본처럼 여겨져 온 영자 신문과 영어 뉴스 학습이 부자연스러운 영어를 만드는 주된 원인일 수 있다는 내용이 담겨 있다. 4장에서는 모두의 관심사인 문법 공부에 대한 저자의 생각이, 5장은 원어민스러운 영어 구사를 위한 필수 항목들을 정해 실제 사례 중심으로 이야기를 풀었다. 마지막을 장식하는 6장에서는 저자의 영어 공부 성공기와 해외 경험이 거의 전무한 실제 학습자의 영어 공부 성공 사례가 담겨 있다. 
 
이 책에서 제시하는 여러 가지 포인트를 잘 흡수하고 나면 나도 이제 '영어 좀 하는 사람'이 될 수 있을 것이다. “영어, 과연 한다고 늘까? 괜한 짓 하는 건 아닐까?” 했던 불안감은 아마도 어느새 “제법 자연스러운 영어로 소통이 되고 있네!”와 “영어를 듣고 말하는 것이 정말 쉬워졌어!”라는 성취감으로 바뀌어 있을 것이다. 
 
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저자 소개 (1명)

저 : 김재우 이동 관심작가 알림신청

출판사 리뷰 출판사 리뷰 보이기/감추기

10년을 해도 제자리걸음인 내 영어 벗어나기 영어, 제대로 공부하면 원어민처럼 할 수 있다! ‘영어 좀 잘했으면 소원이 없겠다.’, ‘영어, 언제까지 해야 하나?’, ‘어떻게 해야 영어를 잘할 수 있을까?’ ‘몇 년을 공부했는데도 왜 영어만 보면 울렁거리는지…….’ 대한민국에 살면서 ‘영어’로 인해 이런 생각을 한 번쯤 해보지 않은 사람은 거의 없을 것이다. 학창 시절 부터 줄곧 따라 다니는 ‘영어’. 이 영어로 인한 스트레스에서 완전히 자유로운 사람이 과연 얼마나 될까. 정규 교육만 받아도 우리 대부분은 햇수로만 따지면 영어를 거의 10년 이상 공부를 하게 된다. 정규 교육에서 뿐인가. 그동안 학원, 과외 등 그동안 영어 공부에 들인 시간과 돈을 생각하면 다들 원어민까지는 아니더라도 준원어민은 되어 있어야 할 것이다. 그럼에도 자신의 영어는 늘 부족하다고 느낀다. 원어민과 대화할 상황이 되면 머릿속에 있는 단어를 끄집어내어 나열하기 바쁘다. 돌아서 생각하면 그야말로 브로큰 잉글리시, 콩글리시이다. 분명히 자신의 영어가 잘못된 것임을 아는데도 어디서부터 어떻게 무엇을 다시 해야할 지 막막하기만 하다. 10년을 해도 제자리걸음인 내 영어, 도대체 무엇이 문제일까? 《넌 대체 몇 년째 영어 공부를 하고 있는 거니?》에서는 수많은 대한민국의 학습자가 10년 이상 영어를 붙들고 있는데도 왜 여전히 브로큰 잉글리시에 허덕이고 있는지, 그래도 나름 영어 좀 한다고 생각했는데 정작 원어민은 왜 내 영어에 대해 “어색하다.”라고 하는지, 영어 원서를 읽고 영자 신문은 읽지만 미국 식당에서 주문할 때는 메뉴판을 손가락으로만 가리키게 되는지 등……. 실제 학습자의 경험담을 가감없이 소개하고, 저자가 그동안 공부하면서 스스로 터득한 그리고 수많은 영어 학습자를 가르치면서 얻은 나름의 인사이트를 하나하나 소개하고 있다. 또한 저자의 통번역대학원 입시 준비와 입학 그리고 성공적으로 졸업하기까지의 고군분투와 순수 국내파로서 철저하게 한국 영어 교육 환경에서 학습하고, 성인이 된 이후 한참 지나서야 본격적인 영어 공부를 시작했음에도 원어민에게 극찬을 받을 수 있는 실력이 되기까지의 이야기는 독자들에게 공감과 함께 “영어, 한다고 늘긴 하는 걸까?”를 “영어, 제대로 공부하면 원어민처럼 할 수 있다!”로 바꿀 수 있는 동기 부여를 줄 것이다. 저마다 영어에 대한 필요와 목표 수준에 따라 영어가 재미있는 존재인 사람도 있을 것이고, 어쩔수 없이 해야만 하는 스트레스인 사람도 있을 것이다. 하지만 공통의 소망은 ‘영어 좀 하는 사람이 되고 싶다.’일 것이다. 이 책 《넌 대체 몇 년째 영어 공부를 하고 있는 거니?》를 읽고 나면 그동안 자신의 영어 공부의 문제점이 무엇인지 그리고 앞으로 무엇을 해야할지가 투명하고 구체적으로 그려지면서 ‘이젠 나도 모두가 부러워하는 영어 좀 하는 사람’에 한 발짝 다가가 있을 것이다. 영어로 스트레스를 받는, 영어를 잘하고 싶은, 영어 공부 ‘다시’ 시작하려는 모든 이들에게 이 책은 확실한 길잡이가 될 것이다.

추천평 추천평 보이기/감추기

교육자와 학습자로 오랫동안 저자와의 관계를 이어오면서 저의 영어 실력을 ‘레벨 업’하게 해 주었던 핵심 내용이 이 책에 담겨있습니다. 저자는 순수 국내파로서 영어의 절대 고수가 된 사람이기에, 해외 경험 없이 국내에서의 학습으로 영어를 마스터하고자 하는 사람들에게는 이 책에서 소개하는 저자의 관찰과 경험이 공감되지 않을 수 없습니다. 오랜 기간 동안 영어를 놓지 않고 있음에도 불구하고 여전히 영어 구사에 애를 먹고 있는 학습자들에게 일독을 권하며, 저자가 제시하는 길을 따라가다 보면 어느 순간 자신의 영어가 달라져 있음을 느낄 겁니다.

- 남달우 (구글 코리아 Analytical Lead)

20년 전 새벽반 교실, 수면 부족 학생들을 번쩍 정신 나게 했던 김재우 선생님의 힘찬 목소리가 이 책에서 들리는 듯합니다. 숨 쉴 수 없는 몰입의 시간을 마치면 비로소 밀려오던 뿌듯한 피로감. 김재우 선생님의 새벽반 수업은 치열한 배움의 시간으로 기억에 남습니다. 이제는 ‘자연스러운 영어’로 부르는 이 초대에 느긋한 마음으로 즐겁게 응할 생각입니다. 지면 수업은 더 깊어지고, 더 편해졌습니다. 이 책으로 또 기꺼이 학생의 자리에 앉습니다.

- 유진숙 (번역가, 이화여대 통역번역대학원 출강)

3~4년 전 김재우 선생님의 수업을 들었습니다. 너무나 기본적인 단어라 당연시했던 것에 대한 일상에서의 생생한 용법을 새삼 알게 되어 놀랍고 신났습니다. 특히 다양한 구동사들을 정확하게 활용하게 되면서 영어가 훨씬 더 자연스러워졌습니다. 이 책은 김재우 선생님의 경험과 노하우가 풍성하고 효과적으로 집약되어 있습니다. 진작 이 책을 먼저 접하고 수업을 들었더라면 더 좋았을 것이라는 아쉬움이 생길 정도로 잘 정리된 책입니다. 영어를 한 단계 업그레이드하고 싶은 분들에게 강력히 추천합니다.

- 서철수 (미래에셋증권 리서치센터장)

YTN 앵커 시절 상암동에서 퇴근 후 김재우 선생님의 수업을 들으려고 강남역 학원으로 향했습니다. 앵커 리포트를 직접 제작하면서 가끔 AP나 CNN 화면을 써야 할 일도 있었고, 외신 속보가 터져서 이를 전해야 하는 급박한 순간에 ‘영어 실력이 충만하다면 더 멋진 앵커가 되겠구나.’ 하는 욕심과 목표가 있었기 때문입니다. 한국에서 취업과 입시 관문을 통과하려면 각종 어학 시험 성적으로 자신을 증명해 보여야 하고, 저 역시 꽤 높은 점수를 받는 축에 속하였지만 영어로 잘 말한다는 것, 소통한다는 것은 다른 차원의 문제라는 것을 잘 알고 있습니다. 이 책을 ‘더 멋진 나’를 만드는 좋은 도구로 삼을 예정입니다. “To sharpen my English skill!”

- 이인경 (변호사, 전 YTN 앵커)

군더더기 없는 깔끔한 영어 문장을 발견하면 아이처럼 즐거워했던 재우 쌤의 모습이 지금도 생생합니다. 사실 중년에 접어든 우리들에게 영어 공부가 어려운 건 시간이 없고 끈기가 예전 같지 않기 때문만은 아닙니다. 어디서부터 어떻게 다시 시작해야 될 지가 막막하다는 게 가장 큽니다. 제가 김재우 선생님의 강의를 좋아했던 이유는 그 포인트를 정확히 알고 있기 때문입니다. 진정한 ‘영어 무림 고수’ 재우 쌤의 글을 읽으니 영어와 친해지고 싶은 마음이 일렁입니다. ‘다시’ 시작하려는 우리들에게 이 이상의 길잡이는 없으리라 확신합니다.

- 임명현 (MBC 기자)

한국에서 8년간 영어 선생님으로 활동하고 있는 니콜라스 무어입니다. 지난해에는 응용언어학 석사 과정을 마쳤습니다. 그동안 제 수업 자료를 비롯해 다른 선생님과 함께 풍부한 자료를 개발했습니다. 특히 다니엘(김재우) 선생님과 말이죠. 5년 넘게 다니엘(김재우) 선생님과 일하면서 느낀 점이 있는데요. 저희 둘 다 성인 학습자들을 돕고자 하는 열정이 있다는 것입니다. 많은 한국인이 근사하게 쓰인 뉴스 기사를 읽어야 영어가 유창해진다고 생각하는 것 같습니다. 하지만 저와 다니엘(김재우) 선생님의 생각은 다릅니다. 오랫동안 강의를 하면서 느낀 점은 한국 학습자들이 구어체 영어 연습에 더 집중해야 한다는 것입니다. 이 책에서 소개된 모든 부분에 대해 동의합니다. 특히 구동사와 명사절의 적절한 활용의 중요성에 대해서는 다니엘(김재우) 선생님의 말에 전적으로 공감합니다. 구동사와 명사절 사용에 익숙해지면 여러분도 다니엘(김재우) 선생님 수준의 영어 구사력에 도달할 수 있다고 확신합니다. 해외 경험이 없다 하더라도 말입니다. 여러분의 목표 지점에 도달하기 위해 필요한 영어 실력을 하루 빨리 겸비할 수 있기를 바랍니다.

(My name is Nicholas Moore and I have been an English teacher for 8 years in Korea. I just finished earning my master’s in Applied Linguistics last year. I also have extensive experience developing materials for my own classes and working with others, especially with Daniel Kim. Having worked with Daniel for over 5 years, I can tell we share a passion helping adult students. Many Koreans seem to believe that, to gain fluency, they just need to read eloquently-written news articles, but we don’t see it that way. Having taught for so long, we can both tell that Korean language learners need to work more on spoken English. While I support every point made in this book, I couldn’t agree more with Daniel on the value of both phrasal verbs, and how important it is to be able to use noun clauses properly. If you get used to using phrasal verbs and noun clauses, then I’m sure you can also reach his level of fluency, even if, like him, you’ve never lived abroad. I hope you quickly gain the fluency you need to achieve your goals.)

- Nicholas Moore (영어 강사, 한양대 출강, 아리랑 TV Foreign Correspondents 패널)

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