생각하는 순서로 보면 오히려 ‘전’이 제일 우선이다. 즉 ‘전승기결’인 것이다.
일단 ‘전’이 구체적으로 정리되면, 기와 승은 완성된 것과 다름없다. 전체적인 글의 구성은 대략적으로 생각하되, ‘전’ 부분은 확실히 해두어야 한다. ‘전’에 모든 것을 걸고, 그 부분부터 쓰기 시작해도 글을 짜임새 있게 완성할 수 있다.
‘그런데 사실은 이러이러하다’라고 말하고 싶은 부분이 바로 ‘전’이다. ‘전’에서 ‘그런데’라고 문장을 전환하려면 ‘기’와 ‘승’에서 언급해야 할 전제 부분이 분명 있었을 것이다.
만약 ‘전’을 함정으로 설정한다면, 그것을 잘 위장하는 것이 ‘기’와 ‘승’이고 ‘결’은 함정에 빠진 상대방을 보고 회심의 미소를 짓는 부분이라고 생각하면 된다. 이러한 방식으로 글을 구성하면 글의 폭이 훨씬 넓어진다.

처음에는 글쓰기를 통해 서로 무관해 보이는 것들을 연결시키겠다는 의식을 가져야 한다. 그리고 어떠한 것들이 서로 연관 있다는 것을 보여주면 독자도 ‘아, 이것과 그것이 상관 있었다니! 흥미롭다’ 라고 생각하게 된다. 그때까지 머릿속에서 분리되어 있던 것들이 서로 연결되면서 전류가 흐르는 듯한 짜릿한 쾌감을 느낄 수 있다.

새로운 사고방식이나 표현을 창조해내기는 매우 힘들다. 하지만 이미 존재하는 것을 다른 각도에서 연결하면 얼마든지 새로운 논리를 만들 수 있다.

완전히 분리된 독립적인 세 개의 주제나 키 컨셉을 연결하는 데에는 필자의 역량과 독창성이 필요하다. 예를 들어 ‘근성’과 ‘기력’ 그리고 ‘의욕’이라는 세 가지 키워드를 제시하고 글을 쓰게 했다고 가정하자. 이 세 개의 단어는 의미상 거의 비슷해서 글을 폭넓게 쓸 수가 없다. 따라서 이 세 가지로 글을 쓰면 글의 구성이 안정적이지 않으며, 내용상으로도 하나의 정신론에 지나지 않는다는 평가를 받기 쉽다.
한편 ‘마음’과 ‘기술’과 ‘몸’이라고 키 컨셉을 설정하면, 세 개가 완전히 달라 간단히 표현하기 어렵다. 따라서 신선하고 가치 있는 글이 탄생할 가능성이 더 높아진다.
따라서 키 컨셉을 어떻게 정할 것인지에 따라 글의 방향성이 좌우된다. 예를 들어 ‘환경 문제를 해결하기 위해서는 우선 선진국과 개발도상국의 경제 격차를 해결해야 한다’는 키 컨셉과 ‘미국의 독단성이 환경 문제 해결에 큰 장해가 된다’는 키 컨셉은 글의 방향성이 전혀 다르다. 전자가 경제적인 차원에서 환경 문제를 해결하려는 방법이라면, 후자는 정치나 문화적인 차원의 해결법이다.

어떤 대상에든지 이렇게 세 가지를 선택하는 방법을 응용할 수 있다. 그림 한 점을 보고 감상을 말할 때에도 그 그림 속에서 자신이 느낀 것을 세 가지 꼽아본다. 즉 레오나르도 다 빈치의 〈모나리자〉를 보고 그저 ‘아름답다’라고 말하는 것이 아니라, 그림의 배경, 손을 올려놓는 방법, 또는 시선의 위치 등 자신이 느낀 세 가지를 나열해본다. 그러면 모나리자의 세계가 자기 안에서 더욱 선명해질 것이다. 이처럼 자신이 느낀 세 가지를 이야기하는 방법으로 자신만의 개성 있는 글을 연출할 수 있다.

책에서 느낀 것 중 베스트 3을 뽑아본다. 그것이 반드시 하나의 문장이 아니라, 서너 줄이나 한 단락 전체이어도 상관없다. 세 군데를 선택한 다음에는 각각의 부분에 대해서 하고 싶은 말, 즉 코멘트를 정리한다. 그 다음은 순서를 생각한다. 결론적으로 마음에 드는 세 군데를 조합하면 읽은 사람이 그 책을 통해 얻을 수 있었던 구체적인 감상이 반드시 나오게 마련이다.

일본 종합베스트셀러 2위! (2004년 하반기, 아사히 신문 집계) <br/><코멘트력>, <질문의 힘>의 베스트셀러 저자가 선사하는 글쓰기 비법!<br/>60여종의 책을 펴낸 공병호 박사가 적극 추천하는 책! <br/><br/><br/>아무리 영상 시대가 왔다지만 글쓰기의 중요성은 변함이 없다. 아니, 더 중요해졌다고 해도 과언이 아니다. 대학에선 리포트나 논문을 써야하며, 구직을 위해선 자기소개서를, 사회에 나가면 각종 보고서에서 기획안에 이르는 다양한 글을 작성해야 한다. 인터넷에 블로그 하나 운영하려 해도 글쓰기는 피할 수 없다. 글쓰기를 제대로 하지 못하면 생활이 고달프다. <br/><br/>그렇다면 글을 잘 쓸 수 있는 방법은 무엇인가? 저자는 우선 원고지 10장(A4, 1장/2,000자 내외 분량) 정도를 어려움없이 쓸 수 있게 되면 어떤 글이라도 잘 쓸 수 있다고 말한다. 헬스클럽에서 매일 일정량의 운동으로 근력을 늘리듯이, 원고지 10장 분량의 글쓰기 연습으로 양에 대한 부담감에서 벗어나는 것이 중요하다는 것이다. 이 책의 목적도 어떻게든 원고지 열 장 분량의 글을 쓸 수 있도록 하는 것이다. 그러다보면 문장의 질은 향상되기 마련이라는 것. <br/><br/>문장의 질은 개인의 독서량과 인생경험, 재능에 따라 다르겠지만, 일단 글의 양을 마음대로 조절할 수 있게 되면 ‘이 많은 분량의 글을 어떻게 써?’라는 강박관념에서 벗어나 오로지 글쓰기에만 전념할 수 있다. 그러면 자연히 글 내용과 질에 집중할 수 있다. 예컨대 야구에서 직구를 던질 수 있는 투수가 커브라든지 볼의 회전력 등의 세부까지 주의를 기울이게 되는 것과 마찬가지다. 공을 포수에게 던지지 못하는 사람은 우선 어떤 식으로든 공을 보내는게 급선무겠지만. <br/><br/>커뮤니케이션을 전공한 저자는 세간의 화제가 된 문학작품을 분석하여 문체와 구성력을 향상시키는 비결을 제시한다. 다음은 30여종의 책을 집필해 삼분의 이 이상을 베스트셀러로 만든 저자가 들어주는 문장력을 향상시키는 비법 중 몇가지를 꼽아본 것이다. <br/><br/>수단과 방법을 가리지말고 원고지 열 장을 써보는 것이 중요하다. 영화나 만화 등의 흥미롭고 쉽게 쓸 수 있는 주제를 택해 작문 연습을 하는 것도 좋은 방법이다. 분량에 대한 불안감 해소가 급선무이기 때문이다. <br/><br/>책을 읽을 때도 글을 쓸때 참조할 것을 전제로 하면 효과적이다. 책을 읽으면서 느낀 것이나 생각한 것을 책의 여백이나 앞뒷면에 써놓아 독서 노트를 겸한 나만의 책을 만들어두면 나중에 여러 가지로 도움이 된다. 또 책의 20퍼센트 정도만 읽는 ‘골라읽는 독서’도 좋다. <br/><br/>다른 사람이 쓴 문장을 인용함으로써 자신의 생각을 더욱 객관적이고 구체적인 형태로 만들 수 있다. 자신의 생각에 타인이 쓴 문장을 하나의 소재로 포함시켜서 문장력을 향상시킨다. 내용이 다른 인용문 세 개를 뽑아 각 인용문에서 독자의 시선을 끌만한 주된 개념을 이끌어내고 그 세가지를 연결하는 문장을 메모하면 새하얀 원고지가 주는 강박관념에서 벗어날 수 있다. 어느 정도 준비한 문장이 있으니까, 양적으로 어느 정도 진척됐다는 느낌이 든다. 이러한 안도감은 글을 쓰는 추진력이 된다. <br/><br/>글을 쓰기 전에 완전히 분리된 독립적인 키 워드 세 개를 뽑고 메모한다. 머릿속에 있는 재료를 종이 위에 꺼내놓는 작업이다. 키 워드가 두개인 경우에는 논리가 동일한 것처럼 보일 수 있기 때문에 세 개가 좋다. 어쨌든 이 키 워드들을 한줄로 써보고, 그것이 무슨 뜻인지를 설명하는 문장을 쓴다. 그것만으로도 벌써 서너 장의 잘 정돈된 글을 쓸 수 있다. <br/><br/>글을 쓸 때도 자신이 글쓰기 편한 분명한 포지션을 정해야한다. 예를 들어, 글에서 ‘여러분!’이라고 말한다면 누구를 가리키는 것인지 애매해진다. 오히려 ‘나는 위대하다’는 포지션을 처음에 정해놓고 독자를 가르치는 스타일로 밀고나가는 방법도 있다. 작가나 신문 기자 등 자신이 특정 인물이 되었다고 상상하면서 글을 쓰다보면 자신에게 맞는 문체를 찾을 수 있다. <br/><br/>저자는 문장력을 키우면 독서능력과 생각하는 힘도 기르는 것이라고 단언한다. 그러면서 앞으로 사물을 제대로 판단할 능력이 없는 사람에게는 매우 불리한 시대가 올 것으로 예상한다. 결국 생각하는 능력이 있느냐 없느냐가 그 사람의 인생이 크게 좌우된다는 말인데, 글쓰기의 달인이 들려주는 결코 ‘경박하지 않은 요령’, 한번 귀기울여 들어볼만하다.