처벌의 또 다른 수단으로 타임아웃을 쓰지 말고, 처음 네 가지 기술부터 시작해야 한다. 타임아웃은 다른 네 가지 기술과 함께 사용해야 효과를 발휘한다. 사춘기 아이도 금세 말을 잘 듣게 될 것이다. 타임아웃은 어린아이일수록 더 효과적이다. 사춘기 청소년이라도 충고해주는 것보다 귀기울여 들어주고, 보상으로 동기 부여하는 게 훨씬 더 효과적이다.

타임아웃은 아이에게 저항할 기회를 주기 때문에 잘 통한다. 부모를 기쁘게 해주고픈 내적 욕망과 단절되어 있는 아이는 처음엔 타임아웃에 저항하지도 않는다. 부모와 함께 있는 것보다 혼자 있는 게 더 좋기 때문에 기꺼이 타임아웃을 받아들인다.

이런 아이들은 부모의 인도를 받고, 부모를 기쁘게 해주고픈 자신의 욕망으로부터 단절되어 있기 때문에 부모를 기쁘게 해주려는 시도조차 하려 들지 않는다. 아니면 통제당하거나 조종당하고 있다고 느끼기 때문에 부모가 인도해주기를 원치 않는다. 그 아이들은 혼자 있더라도 상관없다. 오히려 그런 식으로라도 자신의 저항을 보여주고 싶어한다. 아이가 부모를 미워할 때에는 대개 아무래도 상관없다는 것을 보여주기 위해서라도 기꺼이 자기 방으로 간다.

부모 노릇은 가장 어려운 일이자 가장 보람된 일이다. 부모가 된다는 것은 무서운 책임이자 위대한 명예다. 이제 당신은 '아이들이 진정으로 원하는 게 무엇인지'를 알게 됨으로써 '내가 아이들에게 얼마나 절실한 존재인지' 이해할 수 있다.