고전을 통해 현재와 대화하고 미래와 만난다!

경영의 100년사를 주도해온 명저 30권을 통해
경영의 진화과정을 탐색하고, 미래의 경영을 설계한다


지금 다시, 분야와 장르를 초월해 ‘고전 읽기’가 붐을 이루고 있다. 고전 속에는 시대를 초월해 존속해오는 삶의 진리와 지혜, 그 통찰의 미학이 담겨 있기 때문일 것이다. 그렇다면, 최신과 첨단을 지향해온 경영에 있어서도 고전 읽기는 의미 있는 일일까? 이 책은 이러한 물음에서 출발하고 있으며, 저자들은 모든 역사가 과거와 현재의 대화이듯이 경영 역시 그와 다르지 않다고 말한다. 오늘날 각광받는 최신 경영 기법과 개념들 대부분이 고전 이론을 보완하거나 재구성한 것임을 본다면, 경영에 있어서도 고전은 역시 유효하다고 답할 수 있다. 그럼에도 불구하고 몇 권의 번역서를 제외하면, 도대체 경영이라는 게 무엇인지 그 뿌리를 찾아 탐색하고 핵심적인 경영의 개념들이 어떻게 진화되어왔는지를 정리한 책은 없었던 게 현실이다. 국내 경영학자 5명에 의해 만들어진 《경영의 교양을 읽는다》는 이러한 필요와 막중한 책임의식 속에서 기획되었다. 이 책은 지난 한 세기 동안 경영의 패러다임 전환에 막대한 영향을 미친 명저 30권을 엄선해, 현대적 시각으로 재해석한 경영의 바이블이며 또 하나의 문제작이다. 더욱이 이처럼 방대한 작업이 국내의 경영학자들에 의해 최초로 시도되고 완성되었다는 점에 의의가 있으며, 그것이 그저 도서의 내용을 단순 요약한 써머리 북들과 이 책을 아주 다른 지점에 있게 하는 힘이다.

스튜어트 크레이너는 다음과 같이 말했다. “경영은 인류의 문명이 동트기 시작한 순간부터 존재해왔다. 경영은 비즈니스의 세계 그 너머까지 적용되는 가치다.” 한때 경영학은 극소수가 독점하는 전문지식으로 존재해왔으며, 우리 삶과 괴리된 외딴 섬에 지나지 않았다. 그러나 바야흐로 변화와 속도의 시대 21세기기가 되었다. 21세기, 경영은 현대인 삶이 되었으며, 경영을 모르고서는 현실에 발붙일 수 없도록 우리를 다그친다. 《경영의 교양을 읽는다》는 비즈니스 세계에만 국한되었던 경영 개념을 우리 삶 속에 투영하고, 그 이해의 폭을 넓히기 위한 힘겨운 시도의 출발점에 서 있다. 그리고 그러한 노력은 차후 출간될 도서들을 통해 그 명맥을 이어갈 것이다. 그래서 이 책은 단순히 고전을 소개하는 차원을 넘어서고 있다.《경영의 교양을 읽는다》는 고전 속에 숨어 있는 진리와 지혜를 통해 우리가 서 있는 지점을 점검하게 하고, 우리가 어디로 가야 할 것인지에 대한 지도를 제공해준다. 경영의 원류를 찾아 탐구하고 재해석하는 것은 첨단 경영을 창조하는 또 하나의 과정인 것이며, 이 책이 그 견인차 역할을 할 것이다.

>> 국내 최초로경영학 역사의 재구성, 그 방대한 작업을 시도하다!



이 책에서 소개하고 있는 고전이라는 것은 반드시 오래되었거나 최초의 책만을 의미하지 않는다. 《경영의 교양을 읽는다》에 소개된 30권의 책들은 경영의 패러다임 전환에 막대한 영향을 미침과 동시에 현재에도 여전히 중요한 의의와 가치를 지니는 작품 위주로 편성되어 있다. 때문에 저자가 교수이건, 컨설턴트이건, 경영자이건 가리지 않고 당시 기업이나 사회에 큰 반향을 일으킨 책들을 우선순위에 두었다. 또 오늘날 우리에게 교훈을 줄 수 있느냐 여부와 경영학의 흐름과 핵심 개념을 이해하는 데 도움이 되는지 여부가 주요 선정기준이 되었다.
제1부는 1910년대에서 1960년대까지 초기 경영의 시대를 다루고 있는데, 이때는 경영의 가장 본질적인 의문점들을 해결해주는 책들이 주류를 이루었다. 그리고 제2부에서는 석유파동을 기점으로 기업경영을 둘러싼 환경이 급격히 변화하면서 이에 적절히 대응하기 위한 전략이 경영의 화두로 등장했으며, 경쟁에 관련된 주제들이 주요 관심사였다. 이전의 책들이 주로 기업 차원의 경쟁력에 주안점을 두었다면, 제3부인 1990년대 이후의 책들을 기업의 문제를 다루는 데서 나아가 다른 사회 영역에 접목될 수 있는 논의들에 집중하고 있다. 고전에는 그것이 발간되었던 시대의 가장 중요한 고민거리가 숨겨져 있으며, 21세기 경영이 나아가야 할 방향은 직전 시기의 고민거리들을 하나씩 해결하는 것이 되어야 한다. 이러한 과거의 경험과 그 산물들을 통해 경영이라는 개념이 어떻게 형성되었고, 어떤 과정을 통해 발전했으며, 현재는 어떤 이슈들이 부각되고 있는지에 대한 전반적인 통찰력을 얻을 수 있을 것이다.
>> 21세기, 경영은 현대인의 교양이다!


현대사회의 모든 것은 경영되어야 한다. 국가와 기업은 물론 시민단체, 학교, 병원, 교회와 사찰, 가정 심지어는 친구와 애인까지 경영되어야 할지도 모른다. 때문에 이제 경영 지식은 소수의 전유물이 아니라 다수의 대중이 공유해야 할 교양이 되었다. 그러나 문제는, 교양의 차원에서 경영 지식을 다룬 책이 그리 많지 않다는 데 있다. 그간 쏟아져 나온 경영서적들은 전문적인 영역에 국한되어 있거나 학구적인 차원에 머물러 있었다. 또는 유행하고 있는 최신의 경영 전략과 기법을 소개하는 데 급급해 나무는 보고 숲은 보지 못하는 오류를 저지르고 있다.
《경영의 교양을 읽는다》는 이처럼 현실과 괴리된 경영 지식, 대중과 떨어져 있는 경영 지식을 독자 가까이 끌어당기기 위한 노력의 일환이다. 경영에 대한 정보와 지식이 난무하는 오늘날 역설적으로 수많은 기업이나 조직이 경영 지식을 잘못 적용하고 있는 것은, 기본 원리보다는 유행을 좇은 데서 비롯된 폐단이다. 그래서 교양으로서의 경영 개념을 깊이 있게 이해할 수 있도록 경영의 역사, 그 마디마디에 놓인 명저들을 해독하고 거기서 변하지 않는 진리를 찾아내는 것은 뜻깊은 작업이다. 이 책은 고전들이 알려주는 지혜를 통해 최고경영자는 물론, 경영에 관심 있는 일반 직장인, 경영학에 막 입문한 학생, 그리고 경영과 무관하지 않은 현대의 모든 사람들에게 교양으로서의 경영지식을 알려주고, 21세기 경영이 나아가야 할 방향을 제시해줄 것이다.

이 책의 구성과 내용




《경영의 교양을 읽는다》는 총 3부로 구성되어 있는데, 지난 100년의 경영학 흐름을 쉽게 이해할 수 있도록 시대적 흐름에 따라 목차를 구성했다. 그리고 여기 소개되는 30권의 책들은 독자들이 이해하기 쉽도록 각각 핵심 아이디어, 시놉시스(구성), 리뷰(주요 내용), 현대적 시사점, 저자 소개 및 도서 정보 등 다섯 가지 세부 항목을 중심으로 정리되어 있다. 이 책의 저자들은 원전의 주된 내용을 훼손하지 않고 정리함으로써 그 핵심 내용을 충실하게 전달하려 애쓴 동시에, 고전들이 현재 우리에게 던져주는 시사점을 찾아내어 재해석하는 데 많은 공을 들이고 있다.

제1부_ 경영의 시대를 열다 1910~1960년대
대량 생산과 소비가 시작되고 기업의 무한 성장이 이뤄졌던 1910년대에서 1960년대까지의 책들이 주를 이룬다. 프레더릭 테일러, 앙리 파욜, 막스 베버 세 사람에 의해 경영이 태동하고 이론적 기반이 마련된 시기다. 본격적인 경쟁이나 환경의 변화가 일어나기 전이므로, 경영의 개념은 주로 기업 내부 조직 운영의 합리화나 효율성 향상에 초점이 맞춰져 있다. 오늘날의 기업 환경은 당시보다 훨씬 더 복잡하고 경쟁적이지만 이때 발전의 근간을 마련한 합리적이고 효율적인 조직 운영의 방식들은 오늘날의 기업과 조직에서도 여전히 위력을 발휘하고 있다.

제2부_ 경영의 전략을 발견하다 1970~1980년대
‘경쟁’과 ‘일본 기업 배우기’라는 키워드가 부상하며 본격적인 경쟁과 환경의 변화가 시작된 시기로, 기업들로 하여금 내부적인 효율성의 추구뿐만 아니라 환경 변화와 경쟁자의 움직임을 예측하고 이에 대응할 필요성을 느끼게 해주었다. 그래서 외부 환경을 정확히 파악해 효과적으로 기업 내부의 역량에 집중하는 이른바 경영전략적 사고가 이 시대를 풍미하게 된다. 이 시기에 출간된 주요 저서들도 이 부분에 초점을 둔 것들이 상당수다. 이때 발견된 경영전략적 사고는 오늘날 기업과 조직에서도 필수불가결한 것으로 받아들여지고 있다.

제3부_ 경영의 르네상스가 시작되다 1990년 이후
실제 기업 현장의 경험에 주목하고, 발상의 전환을 이룬 시기다. 1990년대 이후 경영이라는 개념이 사회 전반에 확장되어 경영의 르네상스가 이루어지는 과정에서 부상한 책들로 구성되어 있는데, 이 시기 경영의 키워드는 ‘핵심역량’과 ‘혁신’ 그리고 ‘종합적 사고’로 압축된다. 1990년대 이후에는 이전 시기에 강조되었던 외부적인 경쟁보다 내부의 핵심역량 축적에 더 관심을 두게 되었고, 인과관계에 의해 종합적으로 경영에 접근하려는 시도들이 이루어졌다.