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품목정보

품목정보
발행일 2009년 04월 05일
쪽수, 무게, 크기 165쪽 | 394g | 174*240*20mm
ISBN13 9788958851011
ISBN10 8958851015

책소개 책소개 보이기/감추기

목차 목차 보이기/감추기

1. 물질의 변화
성질이 달라져요 - 화학적 변화 / 모양만 달라져요 - 물리적 변화 / 생활 속의 화학적 변화와 물리적 변화 / 상태의 변화란 무엇일까?
기름이 변해서 마가린이 되었어요
올백으로 가는 퀴즈
읽을거리_ 김치는 슈퍼 푸드! 홍어는 슈퍼 피쉬!

2. 물질의 세 가지 상태
물질의 상태란? / 일정한 모양을 유지하는 고체 / 다른 물질을 녹이는 액체 / 가루는 고체일까, 액체일까? / 자유롭게 부피가 변하는 기체
충격을 줄여 주는 에어 쿠션
올백으로 가는 퀴즈
놀이야? 실험이야?_ 페트병 속에 가둔 구름

3. 상태가 다르면 움직임도 달라요
분자를 움직이는 에너지 / 고체의 분자 운동 / 액체의 분자 운동 / 기체의 분자 운동 / 분자는 왜 보이지 않을까?
숲에서 나는 향기 - 기체의 운동
올백으로 가는 퀴즈
읽을거리_ 분자들이 활발하게 움직여요

4. 상태가 변했어요
분자가 빠르게 움직이려면? / 추우면 서로 붙어 있어요 / 남극에도 여름이 있어요 / 보글보글 끓는 소리의 정체는? / 서리와 드라이아이스
우리 몸에 도움을 주는 물질의 상태 변화
올백으로 가는 퀴즈
놀이야? 실험이야?_ 유리병을 들어 올리는 물풍선

5. 온도와 상태의 줄다리기
온도가 변할까? 상태가 변할까? / 상태가 변하는 온도는 왜 다를까? / 열을 내어 놓아요 / 누르면 녹는 얼음
언 발에 오줌 누기
녹는점, 어는점, 끓는점
올백으로 가는 퀴즈
읽을거리_ 설인을 구해요

6. 끓지 않아도 기체가 될 수 있어요!
100℃가 안 되어도 빨래는 말라요 / 증발이 일어나는 이유 / 식물은 수분을 잘 증발시켜야 건강해요 / 동물에게도 증발은 중요해요 / 누가누가 잘 증발될까? / 기체가 된 후에도 계속 열을 주면?
땀을 흘리지 못하는 사람이 있다고요?
에탄올보다 잘 증발되는 액체들
올백으로 가는 퀴즈
읽을거리_숨쉬는 천 고어텍스

7. 신기한 상태 변화
가스 통 안에 든 것이 기체가 아니라고요? / 액화 가스들은 어떻게 만들까? / 질소와 산소도 액체로 만든대요 / 고체가 기체로, 기체가 고체로 - 신기한 승화 / 승화를 이용해서 프린터도 만들어요 / 상태 변화가 멋진 풍경을 만들기도 해요
승화가 눈에 보여요!
주상절리 형성 과정
올백으로 가는 퀴즈
놀이야? 실험이야?_ 드라이아이스 로켓

8. 상태 변화에 관한 헛소문과 진실들
물은 언제나 100℃에서 끓을까? / 달걀을 익히면 상태 변화가 일어난다? / 암석이나 금속은 기화되지 않는다? / 고체고 액체도 기체도 아닌 제4의 상태가 있다? / 내가 더 신기해! - 플라스마 상태
위가 파이지 않게 달걀을 삶으려면
올백으로 가는 퀴즈
읽을거리_ 플라스마 로켓을 위하여

부록
1:1 과학 논술 지도 / 이 책을 추천해 주신 선생님들 / 이 책의 기획과 집필에 참여하신 분들

저자 소개 관련자료 보이기/감추기

저자 : 심민정
서울대학교 화학교육과를 졸업하였고, 현재 성수중학교에서 과학을 가르치고 있습니다. 과학은 딱딱한 글보다는 그림이나 사물을 통해 표현하고 이해해야 한다는 믿음으로 우리 생활이 곧 과학이라는 사실을 학생들에게 알려 주기 위해 노력하고 있습니다.
그림 : 이국현
청강문화산업대학교 만화창작과를 졸업하고, 출판사에서 과학 삽화, 교과서 만화, 영어 만화, 위인 만화 등을 작업하였습니다. 현재 『어린이과학동아』 특집 코너를 연재하고 있습니다.

회원리뷰 (3건) 리뷰 총점9.4

혜택 및 유의사항?
상태의 변화를 쉽게 알수있어요! 내용 평점5점   편집/디자인 평점5점 YES마니아 : 로얄 아* | 2010.09.21 | 추천0 | 댓글0 리뷰제목
상태의변화는 "기체,액체, 고체의 의미있는 숨바꼭질"이라는 재미있는 부제목이 달려있답니다. 아이들이 이해하기 쉽게 상태의 변화에 대한 이야기를 시작합니다. 김이 모락모락 나는 갓지은 밥도, 그릇뚜껑을 덮어주지않으면 딱딱해지는것, 장대비에 흠뻑젖은 학교대문이 녹이 스는것 이런것은 모두 물질이 변화하기 때문에 일어나는 거래요. 생활속에서 쉬운예를 들어 설명하니 아이;
리뷰제목

상태의변화는 "기체,액체, 고체의 의미있는 숨바꼭질"이라는 재미있는 부제목이 달려있답니다.

아이들이 이해하기 쉽게 상태의 변화에 대한 이야기를 시작합니다.

김이 모락모락 나는 갓지은 밥도, 그릇뚜껑을 덮어주지않으면 딱딱해지는것, 장대비에 흠뻑젖은 학교대문이 녹이 스는것 이런것은 모두 물질이 변화하기 때문에 일어나는 거래요.

생활속에서 쉬운예를 들어 설명하니 아이가 쉽게 이해를 합니다.

초과뒤는 초3이상이나 읽을수있다는 제 선입견을 깨준 첫대목입니다.

물질이 변화하는것을 알아봤으니, 변화는 다같은것이 아니라는것으로 이책은 시작됩니다.

 

김치, 요구르트, 된장과 치즈의 공통점은 무엇일까요? 모두 원래의 재료를 다른 물질로 변화시켜 만든 음식들이에요.

이런것들은 성질이 달라지므로 화학적인 변화라고 해요.

각설탕과 가루설탕은 모양은 다르지만 같은 물질입니다. 그래서 맛도 똑같아요.

무게도 변함이없지요. 성질이 변하지않지요? 이런것은 물리적 변화라고 합니다.

 

아이가 학습지로 과학을 풀고 있는데, 요새 배우고있는것이 고체,액체,기체의 성질부분이거든요.

이책을 읽으면서 자기가 아는 단어도 나왔다며 신이 나서 읽어내려갑니다.

 

우리가 생활속에서 흔히 먹는 마가린이 기름이 변해서 만들어졌다는 걸 읽고는 너무 놀라워합니다.

이렇듯 액체가 고체가 되고 고체가 액체가 되는등 우리주변에서도 흔하게 상태의 변화가 일어나는 것을 아이가 쉽게 받아들이게 되었어요.

 

물질의 세가지 상태에 관해 수학자와 과학자가 서로 다투고있어요.

수학자가 얼음이 물과 같고, 물과 수증기가 같으면 결국 얼음과 수증기가 같냐고 물으니

과학자는 물론 그렇지요, 이셋은 같기도 하고 다르기도 합니다 라고 대답해요.

아니, 물과 얼음과 수증기가 같기도 하다고요?

이렇게 아이들이 각 장의 첫페이지를 읽을때마다 아이들의 호기심을 불러 일으킵니다.

궁금해서 다음장을 안읽을수있겠어요?

 

주전자에 있던 물이 끓어 수증이가되고, 그 수중기가 창문에 닿으면 물방울로 변합니다. 물이 변한 수증기와 다시 물로 돌아가는것을 보면 물과 수증기는 같은 물질이라는것을 알수있어요. 얼음도 마찬가지로 냉장고에서 얼린 얼음을 따뜻한곳에 두면 녹아 물로 다시 변합니다. 얼믕 역시 원래 상태로 되돌아가는것을 보면 물과 얼음도 같은 물질이라는것을 쉽게 알수있어요.
물과 수증기가 같은 물질이고, 물과 얼음이 같은 물질이라면, 수증기와 얼음도 같은 물질이라는 결론이 나옵니다. 수학에서는 그런 결론이 나오지요. 하지만, 과학은 다르대요.

물과 수증기와 얼음은 분명 같은 물질이지만, 다른점이 있대요. 바로 상태가 다르다는것이에요.

물질의 상태가 다르다는 말은 고체, 액체, 기체 중 어떤 형태인가에 대한 것이에요.

정말 쉽게. 차근차근  재미나게 상태에 관한 이야기를 풀어냅니다.

책을 읽어갈수록 조곤조곤 선생님이 옆에서 하나씩 가르켜주는 느낌이 듭니다.

 

저도 여기서 재미난 것을 알게 되었는데요,

고체도 액체도 기체도 아닌 제 4의 상태가 있대요. 바로 "액정"이라는것이에요.

액정은 액체와 고체의 성질을 모두 지니기때문에 액체와 고체중 어느 한가지 상태라고  콕 집어 말할수가없답니다.

액정이라는것이 있기때문에 휴대폰 액정처럼, 작은 전자제품을 만들 수있게 되었대요.

생활속에서 우리가 흔하게 접할수있는 소재들로, 재미나고 쉽게 읽으면서 과학적인 상식이 생기고, 교과서와 연계된 내용이므로 자연스럽게 교과선행까지 할수 있는 아주 좋은책이네요.

과학을 좋아하는 아이부터, 과학에 흥미없는 아이까지 모두 두루두루 재미나게 읽을수 있는 책이라 생각됩니다.

책을 만드신 분들이 아이들이 끝까지 재미나게 책을 읽을수있도록, 구석구석 읽을거리까지 세심하게 배려하여 정성스럽게 만든 책이라 생각됩니다.

"선생님도 놀란 초등과학 뒤집기"시리즈로 재미있고 편안하게 과학공부를 할수있을것 같습니다.

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초등 본격 과학도서 초등과학뒤집기 내용 평점5점   편집/디자인 평점5점 j*****e | 2010.08.23 | 추천0 | 댓글0 리뷰제목
내년 초3을 바라보고 과학책을 고민하다 이책은 보게되었어요 3학년 과학에 상태변화가 나온다고 하기에... 초2 딸내미 아주 좋아하진 않지만 제법 붙들고 보드라구요^^ 방과후 과학실험을 하고 있는데 드라이아이스했다면서 아는 척도 하고 ㅋㅋ   제가 맘에 들었던 점은 1. 활자가 큰 편이다    초등 저학년 생각한것 같아요..본격 과학책들이 대부분 고학년 위;
리뷰제목

내년 초3을 바라보고 과학책을 고민하다 이책은 보게되었어요

3학년 과학에 상태변화가 나온다고 하기에...

초2 딸내미 아주 좋아하진 않지만 제법 붙들고 보드라구요^^

방과후 과학실험을 하고 있는데 드라이아이스했다면서 아는 척도 하고 ㅋㅋ

 

제가 맘에 들었던 점은

1. 활자가 큰 편이다

   초등 저학년 생각한것 같아요..본격 과학책들이 대부분 고학년 위주라 글씨가 작은데 이책은 아니더라구요

 

2. 실생활 예가 많은 편이다.

   아이가 쉽게 공감하는 것 같아요

 

3. 뒤에 논술부분

   아직은 무리지만 학년 올라갈 수록 효과를 보겠지요

   이제 초등도 서술형 비중이 늘어난다고 하니..

 

 

그래도 본격 과학도서다 보니 좀 딱딱한 느낌은 있어요

특히나 첫 아이라 아직은 전집위주의 양장본으로 보다보니

이런 단행본은 더 그렇게 보이더라구요

그래도 이제 이런책을 볼 때가 된것 같아요

3학년 과학 생각해서 고른책이라 두고두고 보지  싶어요

 

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[상태의 변화] 내용 평점4점   편집/디자인 평점4점 수* | 2010.05.10 | 추천0 | 댓글0 리뷰제목
4.0물리적 및 화학적 변화에 대한 간단한 이야기입니다. 설명은 쉬운 편입니다. (혹시 알고 있는 내용이라서 그런 건지도 모르겠지만요)    그런데 보통 상태의 변화라고 한다면, 물리적인 변화를 의미하지 않을까요? 제 생각이 굳은 것인지 모르겠지만 화학적인 변화는 '상태'의 변화란 말이 안 어울리는 것 같습니다.    실제로 내용을 보면 물리적인 변화가;
리뷰제목

4.0

물리적 및 화학적 변화에 대한 간단한 이야기입니다. 설명은 쉬운 편입니다. (혹시 알고 있는 내용이라서 그런 건지도 모르겠지만요) 

 

그런데 보통 상태의 변화라고 한다면, 물리적인 변화를 의미하지 않을까요? 제 생각이 굳은 것인지 모르겠지만 화학적인 변화는 '상태'의 변화란 말이 안 어울리는 것 같습니다. 

 

실제로 내용을 보면 물리적인 변화가 주종입니다. 아래의 제목들을 보십시오. 어떻습니까?(소제목들이 주 내용이 되면 리뷰가 아니라고 하여 기피하는 중인데 이건 어쩔 수 없네요) 1번의 일부를 제외하면 대부분이 물리적인 현상이지 않습니까?  

 

1. 물질의 변화
성질이 달라져요 - 화학적 변화 / 모양만 달라져요 - 물리적 변화 / 생활 속의 화학적 변화와 물리적 변화 / 상태의 변화란 무엇일까? (기름이 변해서 마가린이 되었어요)

2. 물질의 세 가지 상태
물질의 상태란? / 일정한 모양을 유지하는 고체 / 다른 물질을 녹이는 액체 / 가루는 고체일까, 액체일까? / 자유롭게 부피가 변하는 기체 (충격을 줄여 주는 에어 쿠션)

3. 상태가 다르면 움직임도 달라요
분자를 움직이는 에너지 / 고체의 분자 운동 / 액체의 분자 운동 / 기체의 분자 운동 / 분자는 왜 보이지 않을까? (숲에서 나는 향기 - 기체의 운동)

4. 상태가 변했어요
분자가 빠르게 움직이려면? / 추우면 서로 붙어 있어요 / 남극에도 여름이 있어요 / 보글보글 끓는 소리의 정체는? / 서리와 드라이아이스 (우리 몸에 도움을 주는 물질의 상태 변화)

5. 온도와 상태의 줄다리기
온도가 변할까? 상태가 변할까? / 상태가 변하는 온도는 왜 다를까? / 열을 내어 놓아요 / 누르면 녹는 얼음 (언 발에 오줌 누기, 녹는점, 어는점, 끓는점)

6. 끓지 않아도 기체가 될 수 있어요!
100℃가 안 되어도 빨래는 말라요 / 증발이 일어나는 이유 / 식물은 수분을 잘 증발시켜야 건강해요 / 동물에게도 증발은 중요해요 / 누가누가 잘 증발될까? / 기체가 된 후에도 계속 열을 주면? (땀을 흘리지 못하는 사람이 있다고요? 에탄올보다 잘 증발되는 액체들)

7. 신기한 상태 변화
가스 통 안에 든 것이 기체가 아니라고요? / 액화 가스들은 어떻게 만들까? / 질소와 산소도 액체로 만든대요 / 고체가 기체로, 기체가 고체로 - 신기한 승화 / 승화를 이용해서 프린터도 만들어요 / 상태 변화가 멋진 풍경을 만들기도 해요 (승화가 눈에 보여요!, 주상절리 형성 과정)

8. 상태 변화에 관한 헛소문과 진실들
물은 언제나 100℃에서 끓을까? / 달걀을 익히면 상태 변화가 일어난다? / 암석이나 금속은 기화되지 않는다? / 고체고 액체도 기체도 아닌 제4의 상태가 있다? / 내가 더 신기해! - 플라스마 상태 (위가 파이지 않게 달걀을 삶으려면) 

 

 

사실은 이 책을 읽으면서 제게 '과연 물리와 화학이 분리되어야 하는 학문인가?'하는 의문이 일어났습니다. 아, 이 책 어디에도 그런 내용은 없습니다. 읽다가 생각의 날개가 그쪽으로 퍼진 것입니다.

100205/100205

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