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미리 보는 중학 교과서 시 : 마음으로 부르는 노래

천재 스쿨 북 시리즈이동
리뷰 총점9.8 리뷰 11건
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품목정보

품목정보
출간일 2010년 11월 15일
쪽수, 무게, 크기 197쪽 | 483g | 190*240*20mm
ISBN13 9788926920985
ISBN10 8926920984

책소개 책소개 보이기/감추기

2010년부터 중학교 국어 교과서가 검정 교과서로 바뀌었습니다. 교과서 종류가 다양해진 만큼 읽을거리도 풍성해졌습니다. 『미리 보는 중학 교과서 시: 마음으로 부르는 노래』에서는 초등학생들의 발달 수준과 정서에 맞는 문학 작품을 실었고, 문학은 물론 사회, 역사, 문화 등 여러 분야의 학습 정보를 얻을 수 있도록 구성하여 재미있고 다양한 독후 활동으로 문학에 대한 흥미를 높여줍니다. 중학교 입학을 앞두고 있는 초등학생들의 선행학습에 도움이 될 것입니다.

목차 목차 보이기/감추기

머리말
시를 재미있게 읽으려면
이 책을 한눈에
차례

봄 노래를 부르자
연분홍 송이송이 / 봄 / 봄바람 / 초록색 속도 / 봄은 고양이로다 / 새봄 / 해마다 봄이 되면

자연이 가르쳐 준 것
종례 시간 / 구룡사 은행나무 / 흔들리며 피는 꽃 / 하늘 / 동해 바다 / 풀잎에도 상처가 있다 / 풀꽃 / 바다

웃음을 주는 시
웃음에 바퀴가 달렸나 봐 / 손을 기다리는 건 / 이 바쁜 때 웬 설사 / 콩, 너는 죽었다 / 내 짝은 / 바늘귀 / 부엉이

사랑하는 가족 그리운 가족
기다림 / 봉선화 / 봄날 / 엄마 걱정 / 집 보는 아이 / 국어 시간에

시인이 밝히는 성장의 비밀
떨어져도 튀는 공처럼 / 행복 / 친구야 너는 아니? / 해 / 연탄 한 장

보이는 시 들리는 시
돌담에 속삭이는 햇발 / 끝없는 강물이 흐르네 / 어떤 마을 / 배밭머리 / 3월 / 풀잎 / 비

시인을 찾아서 1. 김소월
풀따기 / 가는 길 / 산유화 / 엄마야 누나야 / 진달래꽃 / 부모

시인을 찾아서 2. 윤동주
서시 / 만돌이 / 굴뚝 / 편지 / 오줌싸개 지도 / 새로운 길 / 눈 감고 간다 / 햇빛, 바람 / 밤

우리 문학 퀴즈 퀴즈 풀이
교과서 수록 시 목록

저자 소개 관련자료 보이기/감추기

저자 : 새 국어 교과서 연구 모임
강양희 : 경희대 교육대학원 국어교육과 졸업, 대화중학교 교사
권진희 : 고려대학교 국어교육과 졸업, 상원중학교 교사
김계욱 : 이화여대 교육대학원 국어교육과 졸업, 상일여자중학교 교사
김봉규 : 한양대학교 국어교육과 졸업, 언주중학교 교사
김언주 : 고려대학교 국어교육과 졸업, 삼선중학교 교사
나미나 : 서울대학교 국어교육과 졸업, 성일중학교 교사
성희은 : 고려대학교 국어교육과 졸업, 상도중학교 교사
이경옥 : 상명대학교 국어교육과 졸업, 광진중학교 교사
이화영 : 고려대학교 국어교육과 졸업, 도봉중학교 교사

회원리뷰 (11건) 리뷰 총점9.8

혜택 및 유의사항?
미리보는 중학교과서 시 내용 평점5점   편집/디자인 평점5점 스타블로거 : 블루스타 두**리 | 2014.05.03 | 추천0 | 댓글0 리뷰제목
미리보는 중학교과서 시마음으로 부르는 노래새국어교과서연구모임 지음천재교육이 책에는봄 노래를 부르자자연이 가르쳐 준 것웃음을 주는 시사랑하는 가족 그리운 가족시인이 밝히는 성장의 비밀보이는 시 들리는 시시인을 찾아서 1. 김소월시인을 찾아서 2. 윤동주이런 순으로 구성되어 있다.<김춘수의 봄>어디서 목련 봉오리 터지는 소리외종일 그 소리뜰에 그득하다아무것도 없어;
리뷰제목
미리보는 중학교과서
마음으로 부르는 노래
새국어교과서연구모임 지음
천재교육

이 책에는
봄 노래를 부르자
자연이 가르쳐 준 것
웃음을 주는 시
사랑하는 가족 그리운 가족
시인이 밝히는 성장의 비밀
보이는 시 들리는 시
시인을 찾아서 1. 김소월
시인을 찾아서 2. 윤동주
이런 순으로 구성되어 있다.

<김춘수의 봄>
어디서 목련 봉오리 터지는 소리
외종일 그 소리
뜰에 그득하다
아무것도 없어도 뜰은
소리 하나로 고운 봄을 맞이한다

① 이 시를 통해 느껴지는 나름대로 해설문은
봄의 산뜻함을 소리로 나타낸 것이 새롭고 / 작가의 표현력이 대단하다.
소리로도 나타낼 수 있구나 하고 느꼈다.
② 시에서 쓰인 상징 하나는
소리가 가득한 뜰 → 봄의 산뜻함이 느껴지는 풍경. 귀를 기울이고 열심히 관찰해 보면 산뜻하게 변해가는 봄을 느낄 수 있다.

 

<김용택의 콩, 너는 죽었다>
콩 타작을 하였다.
콩드리 마당으로 콩콩 뛰어나와
또르르 또르르 굴러간다
콩 잡아라 콩 잡아라
굴러가는 저 콩 잡아라
콩 잡으러 가는데
어, 어, 저 콩 좀 봐라
쥐구멍으로 쏙 들어가네
콩, 너는 죽었다
① 이 시를 통해 느껴지는 나름대로 해설문은
콩 타작을 할 때, 쥐구멍으로 굴러가는 콩을 보고 우수워 하는 모습이 떠오른다.
숨겨져 있는 속 뜻은 없는 듯 해서 그냥 보이는 내용이다.

② 시에서 쓰인 상징 하나는

쥐구멍에 들어간 콩에 대한 은근한 재미도 느껴진다. 쥐구멍은 콩이 처한 위기(?)라는 상징인 것 같다.

2014.4.26.(토) 이은우(중1)

 



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파워문화리뷰 [새 국어 교과서 연구 모임] 미리 보는 중학 교과서 시 : 마음으로 부르는 노래 내용 평점4점   편집/디자인 평점4점 스타블로거 : 수퍼스타 목* | 2012.07.11 | 추천1 | 댓글0 리뷰제목
이 책은 새 국어 교과서 연구 모임에서 중학교 1학년 국어교과서에 나오는 작품을 초등학교 6학년 학생들에게 읽히기 위해 편집한 책이다. 모두 10권으로 되어 있는데 현대소설 5권, 고전소설 1권, 수필 1권, 극(희곡, 시나리오) 1권, 시 2권이다. 지금까지 현대소설 5권과 고전소설 1권 등 소설 6권과 수필 1권, 극본 1권을 읽었다. 아홉 번째 작품으로 시집을;
리뷰제목

이 책은 새 국어 교과서 연구 모임에서 중학교 1학년 국어교과서에 나오는 작품을 초등학교 6학년 학생들에게 읽히기 위해 편집한 책이다. 모두 10권으로 되어 있는데 현대소설 5권, 고전소설 1권, 수필 1권, 극(희곡, 시나리오) 1권, 시 2권이다. 지금까지 현대소설 5권과 고전소설 1권 등 소설 6권과 수필 1권, 극본 1권을 읽었다. 아홉 번째 작품으로 시집을 읽게 된 것이다. 이 책은 유명 참고서 발간사인 천재교육에서 주도해서 만들었는데, 국어 교과와의 연계도 발간 의도에 있을 것이다.

 

여기에는 엄마야 누나야 (김소월), 서시(윤동주), 돌담에 속삭이는 햇발(김영랑) 등 53편의 시가 실려 있다. 53편의 시들의 반 수 이상이 내가 읽었거나, 눈에 익은 시인들의 작품이다. 이렇게 많은 시들과 친숙한 것은 3년 전부터 창비에서 발간하고 있는 ‘국어교과서 작품읽기’ 시리즈들을 통해 중1교과서에 실린 시 100여 편, 중2 교과서에 실린 시 100여편, 중3 교과서에  실린 시 100여 편을 읽은 바 있기 때문이다. 긴 세월 동안 교과서에 만난 시도 100여편은 넘을 테니 시에 대한 어떤 안목이 생겼다고 할까?


내가 시를 만난 경험은 다음 네 가지이다.

첫째, 학창 시절에 국어에 관심이 있었고, 국어교육과를 거치면서 쌓인 경험

둘째, 국어교사로 교단에 선 뒤 교과서의 시를 다루면서 시를 만난 경험

셋째, 창비에서 발간한 ‘국어교과서 작품읽기’시리즈를 통해 시와 해설을 만난 경험

넷째, 개인적으로 시집을 구입하거나 선물을 받아서 시를 읽게 된 경험


이렇게 네 가지의 경험 중에서 내게 시를 이해하는 안목을 가장 크게 확장해준 경험은 무엇일까? 개인적인 입장에서 내 생각을 적는다면 나는 창비에서 발간한 ‘국어교과서 작품읽기’시리즈를 통해 300여 편의 시를 읽은 것을 들고 싶다.


학창 시절에 애송시는 있었지만, 기본적으로 시에 대한 이해는 없었다. 그저 시험에 나오거나 선호하는 시를 암송한 정도였다. 그 때 시에 대한 나의 선입감은 ‘시는 뭐가 뭔지 모르겠고, 별로 재미없는 것’이라는 정도였다.


국어교사로 교단에 서면서 어쩔 수 없이 시를 읽어야 했다. 교과서의 시들을 학생들에게 가르치기 위해서는 우선 내가 이해를 해야 했기 때문이다. 그러나 솔직하게 고백하면 시는 역시 어려운 것이라고 느꼈다. 어떤 시는 그 시가 의미하는 것이 무엇인지 이해를 못하면서 그저 참고서에서 설명하는 대로 전해준 것도 있었다. 이 시절에 개인적인 독서를 할 때 소설이나 수필 등을 읽은 적은 많았어도 시집을 읽은 경우는 거의 없었다.


그러나 창비에서 펴낸 ‘국어교과서 작품읽기’시리즈는 내게 시에 대한 인식을 새롭게 했다. 처음에 책을 펼칠 때는 교재연구를 하기 위해서였지만, 시와 그 시에 대한 해설을 읽으면서 어떤 맛을 느끼게 된 것이다. 내가 시를 감상할 수 있는 감식안이 생겼다면 이때부터라고 할 수 있을 것이다.


개인적으로 시집을 사거나, 선물을 받은 시집들을 스스로의 눈을 갖고 읽게 된 것은 창비의 시리즈 덕분이라고 할 수 있다. (과연 창비에서 시를 소개한 체제가 이상적이어서일까? 그럴 수도 있지만 더 큰 요인은 나 스스로의 자각이었던 듯하다. 학생들을 지도하기 위해서 여러 교과서에 실린 시들을 알아보자는 마음과 관심을 갖고 책을 열심히 읽은 결과 시에 대한 깨달음을 얻을 수 있었을 것이다.)


그렇다면 천재교육에서 펴낸 ‘미리 보는 중학 교과서 시’시리즈는 어떤가? 내게는 좀 헐거웠다. 특별히 새롭게 느끼게 된 것이 많지 않았다는 의미이다. 그렇다면 이 책이 창비의 시리즈에 비해 부족하다는 뜻인가? 그렇지는 않다. 이미 어떤 수준에 도달한 입장이기에 초등학생과 중학생을 대상으로 하는 이 책이 큰 감명을 주지 않았다는 의미이다.


초등학생이나 중학생의 입장이라면 이 책은 창비의 ‘국어교과서 작품읽기’가 내게 준 영향 이상의 깨달음을 얻을 수도 있다. 삽화가 거의 없이 흑백으로 시와 해설만 쓴 창비보다, 아름다운 색채 삽화와 초등학생의 눈높이에 맞게 편집한 이 책이 당연히 그렇지 않겠는가?


다시 개인적인 생각을 써보겠다. 교사, 학부모, 중학교 고학년이라면 창비의 책이 좋을 것이다. 그러나 초등학교 6학년이나 중학교 신입생이라면 천재교육의 이 책이 더 좋으리라고 본다. 특히, 화려한 삽화와 초등학생의 눈높이에 맞게 풀이가 있는 이 책은 초등학생이나 중학교 1학년 학생들이 읽으면 매우 유익한 독서가 되리라고 본다. 결론적으로 창비의 ‘국어교과서 작품읽기’시리즈나 천재교육의 ‘미리 보는 중학교과서’ 시리즈 모두 문학을 이해하도록 도와주는 좋은 길잡이이자, 학습에 도움을 주는 훌륭한 참고서라고 생각한다.

댓글 0 1명이 이 리뷰를 추천합니다. 공감 1
미리 보는 중학 교과서 시 : 마음으로 부르는 노래 내용 평점5점   편집/디자인 평점5점 정*진 | 2011.09.29 | 추천2 | 댓글0 리뷰제목
미리 보는 중학 교과서 시 : 마음으로 부르는 노래이제 곧 중학생이 되는 아이에게 미리 보는 중학 교과서 시리즈를 만나게 해주고 있습니다. 첫번째는 소설 성장이야기 이고 두번째로 만난 시를 만나게 해주었습니다.마음으로 부르는 노래 를 주제로 중1 교과서에 실린 문학 작품을 미리 감상할수 있습니다.첫번째 특징은?시란 무엇인지.시는 어떻게 이루어지는지,운율이란 무엇인지,심;
리뷰제목

미리 보는 중학 교과서 시 : 마음으로 부르는 노래

이제 곧 중학생이 되는 아이에게 미리 보는 중학 교과서 시리즈를
만나게 해주고 있습니다. 첫번째는 소설 성장이야기 이고
두번째로 만난 시를 만나게 해주었습니다.
마음으로 부르는 노래 를 주제로 중1 교과서에 실린 문학 작품을
미리 감상할수 있습니다.

첫번째 특징은?
시란 무엇인지.시는 어떻게 이루어지는지,운율이란 무엇인지,심상이란 무엇인지
시를 읽기전 시를 재미있게 읽는 방법을 설명해 주고 있습니다.

두번째 특징은?
각각의 시를 다양한 주제로 아름다운 그림과 함께 감상합니다.
각 시마다 여러가지 정보를 작은 상자에 담아 정리해 주었습니다.

세번째 특징은?
작품을 다 읽고 퀴즈를 풀면서 확인학습을 할수 있습니다.

네번째 특징?
작품을 읽고 작품속에 들어 있는 의미와 흥미를 더욱 확장하는
독후 활동을 해볼수 있습니다.

다섯번째 특징?
중학교과서 시 수록 목록이 정리되어 있습니다.

여섯번째 특징?
감상에 도움을 줄 글방 문학 모임 친구들이 감상의 길잡이를 해주고
좀더 재미있게 책을 읽을수 있게 도와줍니다.


미리 보는 중학 교과서 시 : 마음으로 부르는 노래속에 수록되어 있는 시

봄 노래를 부르자
연분홍 송이송이 / 봄 / 봄바람 / 초록색 속도 / 봄은 고양이로다 / 새봄 / 해마다 봄이 되면

자연이 가르쳐 준 것
종례 시간 / 구룡사 은행나무 / 흔들리며 피는 꽃 / 하늘 / 동해 바다 / 풀잎에도 상처가 있다 / 풀꽃 / 바다

웃음을 주는 시
웃음에 바퀴가 달렸나 봐 / 손을 기다리는 건 / 이 바쁜 때 웬 설사 / 콩, 너는 죽었다 / 내 짝은 / 바늘귀 / 부엉이

사랑하는 가족 그리운 가족
기다림 / 봉선화 / 봄날 / 엄마 걱정 / 집 보는 아이 / 국어 시간에

시인이 밝히는 성장의 비밀
떨어져도 튀는 공처럼 / 행복 / 친구야 너는 아니? / 해 / 연탄 한 장

보이는 시 들리는 시
돌담에 속삭이는 햇발 / 끝없는 강물이 흐르네 / 어떤 마을 / 배밭머리 / 3월 / 풀잎 / 비

시인을 찾아서 1. 김소월
풀따기 / 가는 길 / 산유화 / 엄마야 누나야 / 진달래꽃 / 부모

시인을 찾아서 2. 윤동주
서시 / 만돌이 / 굴뚝 / 편지 / 오줌싸개 지도 / 새로운 길 / 눈 감고 간다 / 햇빛, 바람 / 밤



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