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품목정보
| 발행일 | 2012년 09월 18일 |
|---|---|
| 쪽수, 무게, 크기 | 240쪽 | 442g | 152*233mm |
| ISBN13 | 9788992814584 |
| ISBN10 | 8992814585 |
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잉태의 순간부터 아빠는 양육의 주인공 아빠가 적극적으로 양육에 참여한 아이들이 자아 존중감가 사회성, 학습능력이 더 높은 것으로 밝혀졌다. 이젠 아이와 함께 놀아주고 아이의 재능을 발견해 두뇌 발달을 촉진시키는 아빠의 역할을 요구받는다. 육아에서도 아빠가 보조자에 머물지 않고 주도적인 역할을 하도록 요구받고 있다. ---p.6
아빠의 뇌는 남성의 뇌다. 여성의 뇌를 가진 엄마와 행동이나 자극이 다를 수밖에 없다. 아빠는 조직적이고 체계적인 자극을, 엄마는 감성적이면서 공감적인 자극을 준다. 아이들 입장에선 다양한 자극이 들어오는 게 뇌 발달에 훨씬 좋다. 아빠의 양육과 자극이 필요한 이유다. ---p.10
두뇌 발달, 즉 뇌세포간의 연결망은 부모의 양육에 따라 달라진다. (중략)엄마와 아빠가 아이의 뇌에 직접적인 자극이 돼 뇌의 연결 구조를 만들고 아이의 성격과 지능, 사회성을 결정짓는다. 적절한 자극을 주고 필요한 교육을 시킨 아이의 뇌는 그렇지 않은 아이의 뇌와 확연히 다르다. 3살 이전의 뇌는 어떤 자극을 받느냐에 따라 달라지는 ‘미완의 뇌’이다. 다양한 자극에 노출될수록 아이의 뇌 발달은 잘 이뤄진다. 엄마뿐만 아니라 아빠의 자극이 필요한 이유다. 아이에게는 엄마는 줄 수 없는 아빠만의 고유한 자극이 있다. 놀이 등을 통한 아빠의 자극은 아이의 뇌를 발달시키는 최고의 장난감이다. ---p.17
많은 연구 결과 아빠가 아이를 대하는 방식이 아이의 사회성과 정신 발달에 크게 영향을 미치고 아이의 학습과 사회적 성공에까지 연결된다는 사실이 밝혀졌다. ---p.50
아기의 울음소리는 방에 있는 누구에게나 같은 소리로 들리는 듯하지만 그에 대한 반응은 엄마와 아빠가 다르다. 두뇌 활동 분석 결과 엄마의 두뇌는 아기의 울음에 보다 신속한 행동을 하도록 준비시켰다. 아빠의 두뇌도 반응은 했지만 엄마처럼 뭔가 행동을 개시하려는 다급함은 없었다. 이 실험은 엄마와 아빠의 양육법이 개인의 차이가 아니라 뇌의 차이에서 비롯됨을 보여준다. 뿐만 아니라 아빠들이 아이들과 가까워지지 위해 엄마보다 더 노력해야 함을 일깨워 준다. ---p.59
애착과 호르몬의 관계에 대한 새로운 이론에 따르면 아이가 엄마와 아빠의 얼굴을 보는 순간 뇌에서 엔드로핀이 생산된다고 한다. 엔드로핀은 행복감과 즐거움을 주는 신경 호르몬으로 아기는 부모의 얼굴과 존재를 좋은 기분으로 연결하기 시작한다. ---p.89
아빠와 아이의 유대 관계는 최근에 와서야 연구되기 시작했다. 아빠와 아이의 유대감이 형성되는 방식에 대한 연구는 지금도 현재 진행형이다. 유대감은 자녀 양육에 있어 아빠들의 최대 약점이다. 엄마들은 출산 과정을 통해 아이와 자연스럽게 유대감을 형성하지만 아빠는 노력으로 유대감을 형성해야 하기 때문이다. 하지만 확실한 것은 유아들은 아빠와도 애착을 형성한다. 영국의 심리학자 샤퍼와 에머슨은 자신들의 연구를 통해 이와 같은 사실을 밝혀냈다. ---pp.93-94
아빠들의 놀이는 아이에게 자신이 가진 모든 힘을 쓰며 놀이를 하도록 한다. 아빠와의 놀이에 몰입할 때 아이의 뇌는 행동을 조절하는 방법을 배운다. 또한 엄마와의 놀이는 규칙이 일정하지만 아바들은 상황에 따라 규칙을 바꾸기 때문에 아이가 갑작스럽게 흥분을 느끼게 된다. 이를 통해 아이는 감정을 통제하는 방법을 배운다. ---p.127
몸 놀이를 할 때 아이는 얼굴 표정의 의미와 함께 몸의 긴장과 자세를 익히는 방법을 익힐 수 있다. 이런 배움은 밖으로는 다른 사람을, 안으로는 자신을 들여다보게 한다. 몸 놀이를 통해 다른 사람들의 감정을 인식하는 동시에 아이 자신이 경험하는 감정을 알아차리기 시작하는 것이다.
아빠의 뇌는 남성의 뇌다. 여성의 뇌를 가진 엄마와 행동이나 자극이 다를 수밖에 없다. 아빠는 조직적이고 체계적인 자극을, 엄마는 감성적이면서 공감적인 자극을 준다. 아이들 입장에선 다양한 자극이 들어오는 게 뇌 발달에 훨씬 좋다. 아빠의 양육과 자극이 필요한 이유다. ---p.10
두뇌 발달, 즉 뇌세포간의 연결망은 부모의 양육에 따라 달라진다. (중략)엄마와 아빠가 아이의 뇌에 직접적인 자극이 돼 뇌의 연결 구조를 만들고 아이의 성격과 지능, 사회성을 결정짓는다. 적절한 자극을 주고 필요한 교육을 시킨 아이의 뇌는 그렇지 않은 아이의 뇌와 확연히 다르다. 3살 이전의 뇌는 어떤 자극을 받느냐에 따라 달라지는 ‘미완의 뇌’이다. 다양한 자극에 노출될수록 아이의 뇌 발달은 잘 이뤄진다. 엄마뿐만 아니라 아빠의 자극이 필요한 이유다. 아이에게는 엄마는 줄 수 없는 아빠만의 고유한 자극이 있다. 놀이 등을 통한 아빠의 자극은 아이의 뇌를 발달시키는 최고의 장난감이다. ---p.17
많은 연구 결과 아빠가 아이를 대하는 방식이 아이의 사회성과 정신 발달에 크게 영향을 미치고 아이의 학습과 사회적 성공에까지 연결된다는 사실이 밝혀졌다. ---p.50
아기의 울음소리는 방에 있는 누구에게나 같은 소리로 들리는 듯하지만 그에 대한 반응은 엄마와 아빠가 다르다. 두뇌 활동 분석 결과 엄마의 두뇌는 아기의 울음에 보다 신속한 행동을 하도록 준비시켰다. 아빠의 두뇌도 반응은 했지만 엄마처럼 뭔가 행동을 개시하려는 다급함은 없었다. 이 실험은 엄마와 아빠의 양육법이 개인의 차이가 아니라 뇌의 차이에서 비롯됨을 보여준다. 뿐만 아니라 아빠들이 아이들과 가까워지지 위해 엄마보다 더 노력해야 함을 일깨워 준다. ---p.59
애착과 호르몬의 관계에 대한 새로운 이론에 따르면 아이가 엄마와 아빠의 얼굴을 보는 순간 뇌에서 엔드로핀이 생산된다고 한다. 엔드로핀은 행복감과 즐거움을 주는 신경 호르몬으로 아기는 부모의 얼굴과 존재를 좋은 기분으로 연결하기 시작한다. ---p.89
아빠와 아이의 유대 관계는 최근에 와서야 연구되기 시작했다. 아빠와 아이의 유대감이 형성되는 방식에 대한 연구는 지금도 현재 진행형이다. 유대감은 자녀 양육에 있어 아빠들의 최대 약점이다. 엄마들은 출산 과정을 통해 아이와 자연스럽게 유대감을 형성하지만 아빠는 노력으로 유대감을 형성해야 하기 때문이다. 하지만 확실한 것은 유아들은 아빠와도 애착을 형성한다. 영국의 심리학자 샤퍼와 에머슨은 자신들의 연구를 통해 이와 같은 사실을 밝혀냈다. ---pp.93-94
아빠들의 놀이는 아이에게 자신이 가진 모든 힘을 쓰며 놀이를 하도록 한다. 아빠와의 놀이에 몰입할 때 아이의 뇌는 행동을 조절하는 방법을 배운다. 또한 엄마와의 놀이는 규칙이 일정하지만 아바들은 상황에 따라 규칙을 바꾸기 때문에 아이가 갑작스럽게 흥분을 느끼게 된다. 이를 통해 아이는 감정을 통제하는 방법을 배운다. ---p.127
몸 놀이를 할 때 아이는 얼굴 표정의 의미와 함께 몸의 긴장과 자세를 익히는 방법을 익힐 수 있다. 이런 배움은 밖으로는 다른 사람을, 안으로는 자신을 들여다보게 한다. 몸 놀이를 통해 다른 사람들의 감정을 인식하는 동시에 아이 자신이 경험하는 감정을 알아차리기 시작하는 것이다.
---pp.152-153
출판사 리뷰 출판사 리뷰 보이기/감추기
추천평 추천평 보이기/감추기
엄마는 줄 수 없는 아빠만의 고유한 자극이 있다. 놀이 등을 통한 아빠의 자극은 아이의 뇌를 발달시키는 최고의 장난감이다. 이 책은 훌륭한 아빠가 되고자 하는 많은 이들에게 좋은 길잡이가 될 것이다.
이충헌(『아들은 아빠가 키워라』저자)
이충헌(『아들은 아빠가 키워라』저자)
최신 연구 결과를 바탕으로 아빠들에게 필요한 양육 정보를 제공하는 놀랍고도 중요한 책
스티브 비덜프(『아들 키우는 부모들에게 들려주고 싶은 이야기』저자)
스티브 비덜프(『아들 키우는 부모들에게 들려주고 싶은 이야기』저자)
아이의 삶에 아빠가 미치는 영향 연구에 가장 열정적인 대변자이자 연구자가 쓴 이 책은 엄마 이상으로 아이 발달을 촉진하는 아빠 역할의 중요성을 집중 조명한다. 그러면서도 엄마의 중요성을 격하시키지 않는다.
오스트레일리아 ABC 라디오
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