미국 케이스 웨스턴 대학교에서 청소년 정책 역사에 관한 논문으로 박사학위를 받았다. 1998년 미시건 대학교 교수(교육학 및 역사학)가 되기 전까지, 오하이오 주의 클리블랜드에서 26년간 고등학교에서 역사를 가르쳤다. 현재 예비교사들을 위한 교수법과 박물관 자료를 활용한 교수법 등을 연구하면서, 역사교육 정책에 대한 책을 쓰고 있다. 고등학교 교사로 재직할 당시 일곱 번의 ‘우수교사상’을 받았다. 2000년 카네기 교수학습아카데미의 카네기 스칼러(Carnegie Scholar)로 선정됐으며, 2008년과 2011년에 미시건 사회과 교육 협의회 선정 ‘올해의 대학 교육자상’을 수상했다.