한국교원대학교 초등교육과 교수. 서울교육대학교와 동대학원을 졸업하고 하버드대학교에서 예술교육으로 석사학위, 일리노이주립대학교에서 미술교육으로 철학박사 학위를 받았다. 주요 연구로 [동시대 현대 미술의 의미 있는 수용에 관한 기초 연구], [미적 발달 이론과 구성주의에 입각한 현대 미술 감상 교육], [융합 교육을 위한 미술교육의 콘텐츠 탐구- 현대 미술, 대중문화, 디지털 매체의 활용] 등이 있고, [Teaching Asian Art](NAEA), [미술교육 이론과 사상](교육과학사), [미술교육의 기초](교육과학사)를 공동 집필했다. 한국조형교육학회 학술위원장을 비 롯해 한국예술교육학회, 한국미술교육학회, 국제미술교육학회(KOSEA) 등의 미술교육 학술단체에서 이사 및 논문 심사위원으로 활동하고 있다.