저 : 최손환
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영남대학교 교육학과 교육학 박사.
대구가톨릭대학교 의과대학 의학교육학교실 연구조교수를 역임했으며, 연구 관심분야는 고등교육정책, 교수·학습, 교육과정, 역량개발 등이다. 대구한의대학교 CORE(대학인문 역량강화사업)사업단 부단장과 인문학진흥센터 센터장을 맡고 있으며, 교육과정 및 역량 개발, 티칭포트폴리오, 학생 참여중심 교수법, 수업 분석과 관련하여 평가, 강의, 자문 등을 수행하고 있다.
현재) 대구한의대학교 바이오산업대학 화장품제약자율전공 조교수
대구가톨릭대학교 의과대학 의학교육학교실 연구조교수를 역임했으며, 연구 관심분야는 고등교육정책, 교수·학습, 교육과정, 역량개발 등이다. 대구한의대학교 CORE(대학인문 역량강화사업)사업단 부단장과 인문학진흥센터 센터장을 맡고 있으며, 교육과정 및 역량 개발, 티칭포트폴리오, 학생 참여중심 교수법, 수업 분석과 관련하여 평가, 강의, 자문 등을 수행하고 있다.
현재) 대구한의대학교 바이오산업대학 화장품제약자율전공 조교수