읽기 및 학습장애 분야의 연구자이자 교사 교육자이다. California 주립 대학교의 교수로, 교사들에게 발생률이 높은 장애를 지닌 아동들을 가르치기 위한 방법을 강의한다. Haager 박사는 여러 공립학교에서 읽기 전문가 및 특수교사로 일해 왔으며, 수많은 책과 논문의 저자이기도 하다. 영어 학습자들과 학습장애를 지닌 학생들 그리고 읽기에 실패할 위험에 처한 아동들을 위한 효과적인 읽기 교수와 관련된 쟁점들을 연구하는 데 관심을 지니고 있다.