저 : 정순여
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현재, 제주대학교 회계학과 교수로 활동중이며, 제주대학교 교수학습지원센터장을 맡으며 학습자를 고객으로 바라보는 교수자의 역할에 대해 고민하고 있다. 1997년부터 서강대, 한양대, 단국대, 경인여대 등에서 회계학을 가르치며 회계학이 비전공자들에게도 쉽게 읽히고 이해하기 쉬운, 그래서 실생활에서 유용하게 쓰이기를 소망하며 AL, CBL, PBL, PjBL, 온라인툴 활용교수법 등 다양한 교수법을 연구하고 있다.
2000년부터 아더앤더슨에서 성과관리 컨설팅을 수행하며 현장의 문제해결을 돕고 현재도 많은 기업, 기관과 함께 하고 있다. 현장을 경험하며 학습자들의 역량의 개발에는 실제문제를 협업으로 풀어내는 PjBL이 최고라고 믿고 모든 과목을 PjBL화하여 수업하고 있다. 캡스톤디자인과목 등 PjBL수업을 450시간 이상 진행하였고, 공공기관 등에서 500시간 이상 러닝코치 및 퍼실리테이터로 활동하였다.
2000년부터 아더앤더슨에서 성과관리 컨설팅을 수행하며 현장의 문제해결을 돕고 현재도 많은 기업, 기관과 함께 하고 있다. 현장을 경험하며 학습자들의 역량의 개발에는 실제문제를 협업으로 풀어내는 PjBL이 최고라고 믿고 모든 과목을 PjBL화하여 수업하고 있다. 캡스톤디자인과목 등 PjBL수업을 450시간 이상 진행하였고, 공공기관 등에서 500시간 이상 러닝코치 및 퍼실리테이터로 활동하였다.