서울대학교 교육학과(학사, 석사)와 위스콘신매디슨 대학(Ph.D.)에서 교육심리학(양적연구방법 전공)을 공부하였다. 경험적 연구로부터 타당한 인과적 결론을 추론해내는 통계방법론을 개발하고 있으며, 특히 교육과 심리 영역에서 인과연구의 중요성과 그 활용가능성을 알리고자 노력하고 있다. 충남대학교 대학원 교육학과 교육행정학 전공(교육학 박사). 현 한국교육개발원 연구위원.