2007년 전남대학교 세계한상문화연구단에서 중국 지역을 담당하는 연구교수로 재직하면서 중국 조선족 문화 연구를 처음 시작하였다. 특히 “근·현대 한인디아스포라 지식자원 발굴과 DB 구축”(한국연구재단 지원) 프로젝트를 진행하면서 수차례 중국 조선족이 많이 거주하고 있는 동북3성을 조사하였다. 이러한 현지조사를 토대로 그들의 삶과 역사, 교육, 사상 등을 연구하였다. 이를 통해 중국 조선족학교가 급격히 사라지면서 그동안 중국 조선족학교가 이룩한 한민족의 다양한 ‘학교문화’가 사라지고 있음을 알게 되었다. 그중 교가의 소실이 심각하다는 사실을 알고 보존의 필요성을 인식하였고, 이를 주제로 2010년부터 2013년까지 “중국 조선족학교의 교가 발굴과 그 연구”(한국연구재단 지원) 프로젝트를 진행하였다. 또 2014년부터 2017년까지는 ‘학교문화’로 연구 범위를 확대하여 교가뿐만 아니라 조선족학교가 지금까지 생산한 모든 ‘학교문화’를 발굴·수집하기 위해 “중국 조선족학교 ‘학교문화’ 자원 발굴과 그 연구”(한국연구재단 지원)를 진행하였다. 2018년부터는 “중국 조선족학교 당안관 자원 발굴과 그 연구”(한국연구재단 지원)를 통해 조선족학교의 방대한 자료를 보관하고 있는 학교 당안관을 연구하고 있다. 이 연구를 통해 조선족학교의 다양한 기록들을 발굴하는 동시에 당안관의 관리시스템을 실증적으로 고찰하고 있다. 현재는 삼육대학교 중국어학과 교수로 재직 중이다.