경인교육대학교 졸업, 한국교원대학교 대학원 교육과정을 전공하고 평가철학으로 논문을 썼다. 교사선교회에서 경인교육대학교와 교원대학교의 제자양육사역에 헌신하였고, 초등교육과정의 과정중심평가에 관심을 두고 교실을 다시 들여다보며 현장을 연구하는 교사이다. 두 아이의 엄마로 자녀를 기르고 진로를 결정함에 있어 하나님의 사람으로 사는 삶을 고민하며, 현재 초등학교 교사로 20년째 아이들을 가르치고 있다.