춘천교육대학교를 졸업하고, 춘천교육대학교 교육대학원에서 석사, 서울대학교 대학원에서 윤리교육 전공으로 박사학위를 취득하였다. 현재 춘천교육대학교 윤리교육과 조교수로 재직하고 있으며, 춘천교육대학교 시민교육역량강화사업단에서 부단장으로 활동 중이다. 주요 저서로는 『디지털 시민성 핸드북』(공저), 『건설적 논쟁 수업을 위한 시민교육』(공저), 『소셜 미디어 시대와 시민교육』(공저), 『미디어 리터러시 교육의 이론과 실제』(공저), 『디지털 시민성 교육과정』(공저), 『민주 시민을 위한 평화교육 입문』(공저), 주요 논문으로는 「초·중학교 디지털 시민성 교육과정 개발」, 「디지털 시민에 관한 초등학생의 개념 분석」, 「건설적 논쟁의 도덕교육적 함의」, 「존슨의 평화교육에 대한 비판적 평가」, 「기후변화에 대응하는 초등 도덕교육 방안」 등 다수가 있다. 도덕과교육학, 도덕철학 및 도덕심리학, 디지털 시민교육, 다문화교육 등에 관심을 갖고 연구하는 중이다.