매슈 립먼과 함께 어린이 철학을 실질적으로 형성해간 이론가이자 실천가였다. 그녀는 매사추세츠대학교에서 니체 교육철학 연구로 박사를 했고, 몽클레어주립대 교수로 부임하여 어린이 철학 연구에 참여하고, IAPC의 부소장 및 국제교사교육의 소장을 맡았다. 립먼과 같이 어린이 철학의 교과서와 지도서를 집필하였다.