저 : 김장균
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35년의 기간 동안 서울 시내 초등학교 교사, 장학사, 교감, 교장을 지내고, 강서양천교육지원청 학교통합지원센터장(장학관)으로 학교폭력심의위원회 운영 등 학교지원업무를 하였다. 현재는 서울특별시교육청교육연수원 기획평가부장(교육연구관)으로 교직원들의 역량 강화와 전문성 향상을 위한 연수 지원 업무를 하고 있다.
의사소통, 갈등관리, 리더십에 관심이 많다. 이를 위해 부모역할훈련(PET), 교사역할훈련(TET) 전문코치과정을 이수하였으며 유용한 소통 수단인 액션러닝 인증 코치 자격을 가지고 있다. 현대사회에서 점증하는 갈등을 관리하고 해결하기 위해 갈등협상전문가 자격을 취득하고, 복잡한 인적구조를 가진 조직 내 갈등 및 생활 속 갈등을 해결하기 위한 강의와 연구 활동에 힘쓰고 있다. 광주교육대학교 졸업하고 연세대학교 교육대학원에서 상담교육 석사학위를 취득하였으며 숭실대학교 평생교육대학원에서 박사과정을 수료하였다.
의사소통, 갈등관리, 리더십에 관심이 많다. 이를 위해 부모역할훈련(PET), 교사역할훈련(TET) 전문코치과정을 이수하였으며 유용한 소통 수단인 액션러닝 인증 코치 자격을 가지고 있다. 현대사회에서 점증하는 갈등을 관리하고 해결하기 위해 갈등협상전문가 자격을 취득하고, 복잡한 인적구조를 가진 조직 내 갈등 및 생활 속 갈등을 해결하기 위한 강의와 연구 활동에 힘쓰고 있다. 광주교육대학교 졸업하고 연세대학교 교육대학원에서 상담교육 석사학위를 취득하였으며 숭실대학교 평생교육대학원에서 박사과정을 수료하였다.