수원대학교 교양대학 객원교수. 주요 논문으로 「중학생 학습자를 위한 디지털 리터러시 인지적 영역 성취기준 개발」(공동)과 「다문서 이해에 대한 텍스트 구조적 접근: 고등학생 독자들의 다문서 구조의 양상 분석을 중심으로」, 「인터넷 기사문의 댓글에 대한 내용 분석: 독자들의 비판적 읽기 양상 탐색을 중심으로」 등이 있다.