이화여자대학교와 동 대학원에서 유아교육 전공으로 학사와 석사, 한국교원대학교에서 박사학위를 받았다. 그림책 기반 창의인성교육에 관한 연구를 수행하였고 유아문학교육과 유아교사론에 특별한 관심을 가지고 있다. 유아교육 현장에서 유아들과 공동 프로젝트를 경험하며 그들의 의사소통과 사회적 관계와 의미를 연구하는 데 집중하고 있는 실행연구가이다. 현재 다양한 학습공동체를 직접 기획 및 운영하면서 학습공동체 구성원들의 경험에 관한 연구에 참여 중이다. 서울양화초등학교 병설유치원에 재직하며 교직문화개선과 더불어 유아교육 현장이 교육공동체 구성원 모두에게 행복한 곳이 될 수 있도록 하는 일에 기여하고 있다.