야탑고등학교 교사로 재직하고 있다. 학생들이 적극적으로 참여하는 역사 수업이 이루어지는 것을 목표로 삼고 있다. 다양한 관점에서의 해석 가능성을 열어 놓아 학생들의 창조적인 생각이 나올 수 있는 교수학습법에 관심이 많다. 역사 토론에 관심 있는 학생들을 위해서 역사독서 동아리를 지도 중이다.