교육리더십 분야 교육학 박사. 40년 동안 교사로, 학교 리더로, 교수로, 교육 컨설턴트로 다양한 경험을 하면서 ‘평가가 교육의 모든 것을 주도(해야)한다’는 결론에 도달한 후, 평가 및 21세기 스킬 연구에 천착했다. 이 책은 그 결과물이며 평가에 관한 모든 것을 담고 있다는 찬사를 받고 있다. 저서로는 『What Teachers Really Need to Know About Formative Assessment(형성평가에 대해 교사가 반드시 알아야 할 것)』이 있다.