워싱턴 주립 대학교 교육학 교수로 재직 중이며, 청소년들의 정신건강 분야 연구에 힘쓰며 학생들을 가르치고 있다. Mazza 박사는 여러 나라의 학교 관계자들에게 DBT STEPS-A의 실행, 다층지원체계 내의 정신건강 중재 방법 개발, 전인 교육을 위한 학교 시스템 역할의 일환인 사회정서학습 교육과정 통합에 대한 교육과 자문을 하고 있으며, 워싱턴주 시애틀 주재 Mazza Consulting and Psychological Services의 공동 대표이다.