오랫동안 초등 영어 교육에 관심을 가지고 활동하였고, 영어 기초학력이 낮은 아이들을 지도하였다. 영어와 한글 모두 언어이고 같은 갈래라서 초기 문자 지도 방법은 같은 원리라 생각했다. 2015년 무렵부터 한글 문해력 교육에 발을 들여놓았고, 한글 해득이 어려운 아이들을 7년째 만나고 있다. 그동안의 소중한 경험을 주변 선생님들과 나누기를 희망한다.