단국대학교 자유교양대학 강사. 현대소설을 전공하였으며 이청준 문학과 명저읽기 연구에 관심을 갖고 있다. 주요 논저로는 「장편 통독과 주제 토론, 글쓰기를 결합한 고전 교육 사례―도스토옙스키의 『카라마조프가의 형제들』」, 「이청준과 앙드레 지드 소설의 비교연구: 『젊은 날의 이별』을 중심으로」, 「이청준의 『零點을 그리는 사람들』에 나타난 초기 소설 모티프 고찰」, 「『신화를 삼킨 섬』에 나타난 서사전략 연구」 등이 있다.