수원 효원고등학교 교사. 학생들이 역사를 얼마나 잘 아는지 확인하는 수업이 아니라, 사람과 사람이 살아가는 세상을 스스로 생각하고 익히고 함께 나누며 성장하기를 바라는 마음으로 교육과정-수업-평가-기록을 기획·실천하고 있다. 1년간의 수업과 평가가 학생들의 역사에 대한 생각을 변화시킬 수 있기를 희망하며, 학생들을 설득하는 과정을 중시하는 고등학교 교사이다.