[작가] 정선화

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  저 : 정선화
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유아교육전공
중앙대학교 일반대학원 석사과정 졸업(문학석사)
중앙대학교 대학원 박사과정 수료
혜림유치원 미술강사
혜림유치원 담임교사 근무
삼육대학교, 공주영상대학, 강남대학교, 경인여대, 수원여대 출강
강남대학교 평생교육원, 보육교사교육원 - 아동미술교육, 아동상담 강의
생각꿈틀 미술관 - 창의성전문가 양성과정 강의
교육과학기술부 - 창의·인성 프로그램 개발에 참여, 일부 프로그램 개발
KAIST(한국과학기술원) - 현직 교사 대상 창의·인성 프로그램 강의
화성시 교육지원청, 남양주시 교육청 관내 중학교 - '창의적 체험활동‘강의
임상미술치료사 자격획득
독일 Artaban Kunstetherapie Schule 인지학 미술치료과정 수료
독일 인지의학 치료사 협회 미술치료(formenzeichnen 과정)수료/헤어텍 대학교 부속병원
‘정신 그 내면의 세계’ - 경기도 4개시 정신장애인 미술품 순회전시 ; 그림진단
한국통합예술위원회 주관 미술치료 활동 진행
장애인복지관 1년간 미술치료 자원봉사
서울시립 용인정신병원 미술치료 임상
안양시내 초등학교 병설유치원 미술치료
경인여대 산학협력 프로젝트 참여 - 아동보육기관에서 미술치료활동 진행

2011년 현) 초등학교 3년간 특수학급, 방과 후 교실 아동대상 미술치료사로 활동
대학 부설유치원 미술치료 진행
조선일보 창의성 프로그램
Art for me미술치료 연구소 부소장
특수분야 교사 직무연수 출강(미술치료)
안양시내 초등학교 특수반 미술치료

「동화 꾸미기 활동이 유아의 창의적 표현에 미치는 영향」
「집단미술치료가 부적행동 아동의 학교적응에 미치는 효과」
「외국의 통합보육정책 방향과 특징 고찰」
「미술치료기법을 활용한 집단미술황동이 유아의 창의적 표현에 미치는 영향」

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