안전하고 신나는 미디어 세상을 꿈꾸는 초등학교 선생님이다. 우리에게 필요한 디지털 미디어 리터러시는 무엇인지 고민하며 수업을 실천하고 있다. 전국미디어리터러시교사협회(KATOM) 운영위원이며, 교육부와 한국언론진흥재단과 시청자미디어재단에서 학생과 학부모, 교사를 대상으로 디지털 미디어 리터러시를 강의하고 교육 자료를 개발하고 있다. 2020년 교육부에서 미디어 교육 대상을 받고, 같은 해에 미디어 교육 수업 공모전에서 최우수상을 받았으며, 어린이과학동아 매거진에 〈디지털 바른생활〉을 연재하고 있다.