“삶은 실천과 기록의 연속.” 교사 시절 학력신장을 고민하다가 혁신교육의 철학에 학력신장의 해법이 있음을 인식해 혁신학교 운영 주체로 역할했다. 이 경험을 살려 고창교육지원청 장학사와 전북교육청 혁신정책 담당 장학사로 일하며 혁신교육 정책을 추진했다. 이른바 혁신정책을 혁신하는 장학사로서 교육과정 중심의 혁신교육 정책을 입안했다. 특히 전주교대와 협업해 2022개정교육과정 학교자율시간의 기초가 된 ‘참학력 기반 혁신교육과정’ 정책연구를 진행했다. 전주교대전주부설초 교감으로 재직하면서 교사들의 교육과정 리더십 향상을 위한 연수프로그램 개발에 노력하고 있다.